Πέμπτη 22 Οκτωβρίου 2020

NOESIS «Εδώ e-Λιλιπούπολη» – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ 2ου ΕΠΑΛ ΕΥΟΣΜΟΥ – VIDEOS & ΑΡΘΡΑ ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ


Εχθές Τετάρτη 21-10-20 το μεσημέρι ολοκληρώθηκε το σχέδιο δράσης «Εδώ e-Λιλιπούπολη», ένα διαθεματικό πρόγραμμα που συνέδεσε τη μουσική, το θέατρο, την υγεία και την τεχνολογία που υλοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία υλοποιήθηκε στο 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου κατά το σχολικό έτος 2019-2020. Ήταν ένα πρόγραμμα χρηματοδοτημένο από το "Noesis" και το "Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ" που συνδύασε τη δημιουργική έκφραση των μαθητών με τη γνώση γύρω από την υγεία, τη διατροφή και τις σύγχρονες τεχνολογίες.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές δημιούργησαν μια μουσικοκινητική παράσταση εμπνευσμένη από το τραγούδι «Ο χορός των μπιζελιών», με τίτλο «Το χοντρό μπιζέλι», μέσα από την οποία ανέδειξαν τη σημασία της σωστής διατροφής και της υγιεινής ζωής.

Παράλληλα, μια δεύτερη ομάδα μαθητών ασχολήθηκε με τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού σταθμού τηλεϊατρικής, με τίτλο «Point of Care for Babies», όπου εκπαιδεύτηκαν στη χρήση ιατρικών οργάνων και στη δημιουργία ψηφιακών φακέλων υγείας.

Το πρόγραμμα αποτέλεσε ένα ζωντανό παράδειγμα δημιουργικής μάθησης, συνεργασίας και καινοτομίας, αποδεικνύοντας ότι το σχολείο μπορεί να αποτελέσει έναν δυναμικό χώρο πολιτισμού, τεχνολογίας και κοινωνικής ευαισθησίας.  

Βασίστηκε στη συνεργασία δέκα έξι (16) εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων και είχε ως στόχο να φέρει τους μαθητές σε επαφή με τη μουσική, το θέατρο, την τεχνολογία και τις εφαρμογές της τηλεϊατρικής μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Ακολουθούν τρεις ενότητες α) οι συνεργαζόμενοι καθηγητές β) σχετικές με το θέμα αναρτήσεις μας στο blog του σχολείου και γ) σχετικά με το θέμα videos στο κανάλι του σχολείου στο YouTube

Α) συνεργαζόμενοι καθηγητές 

1. Στυλιανή Λαλάγκα – Φυσικής Αγωγής & Μουσικής
Η κ. Λαλάγκα υποστήριξε τη μουσική και χορευτική διάσταση της δράσης και συνέβαλε στην προετοιμασία της μουσικοκινητικής παράστασης.
  • Υποστήριξε μουσικά την παράσταση ως υπεύθυνη της Χορωδίας και της Μπάντας του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου.
  • Καθοδήγησε τους μαθητές στη διδασκαλία των χορών που αναφέρονται στους στίχους του έργου.
  • Εκπαίδευσε τους μαθητές σε χορούς όπως τανγκό και πεντοζάλη.
  • Συνέβαλε στην καλλιτεχνική παρουσίαση της μουσικοχορευτικής παράστασης.
2. Ιωάννα Μερσίνη – Φυσικός – Υποδιευθύντρια – Συντονίστρια του Σχεδίου Δράσης 
Η κ. Μερσίνη συνέβαλε στον συντονισμό και στη σύνδεση της δράσης με προηγούμενα προγράμματα του σχολείου.
  • Συμμετείχε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών για τη δράση.
  • Παρουσίασε μαζί με τον κ. Ναθαναηλίδη τη σύνδεση της περσινής δράσης point of care & e-pill με τη φετινή Εδώ e-Λιλιπούπολη.
  • Ανέδειξε τη σημασία των νέων τεχνολογιών στην πρόληψη και στην υγεία.
3. Χρυσούλα Αντωνιάδου – Πληροφορικής
Η κ. Αντωνιάδου συνεργάστηκε με την κ. Ζαχάρογλου και υποστήριξε τη δημιουργία της ραδιοφωνικής δραστηριότητας.
  • Δίδαξε στους μαθητές τη δημιουργία ραδιοφωνικού σεναρίου (radioscript).
  • Συνεργάστηκε με τους μαθητές για τη συγγραφή και οργάνωση της ραδιοφωνικής εκπομπής.
4. Θεοδώρα Δάγγα – Βρεφονηπιοκόμος
Η κ. Δάγγα υποστήριξε τη λογοτεχνική διάσταση της δράσης ως διδάσκουσα το μάθημα "Λογοτεχνία Προσχολικής Ηλικίας" .
  • Παρουσίασε στους μαθητές:
    • ποιήματα
    • παραμύθια
    • μύθους και θρύλους που σχετίζονται με την υγιεινή διατροφή στην προσχολική ηλικία.

5. Ιωάννης Βιόπουλος – Μηχανολόγος & Πολιτικός Επιστήμονας
Ο κ. Βιόπουλος παρουσίασε το ιστορικό και πολιτικό πλαίσιο της εποχής.
  • Επιμελήθηκε την ανάρτηση του υλικού στο διαδίκτυο.
  • Παρουσίασε στους μαθητές:
    • το πολιτικό πλαίσιο της Ελλάδας την περίοδο 1976-1980
    • τη συμβολή στην πολιτιστική ζωή της Μεταπολίτευσης του Μάνου Χατζιδάκι και του Τρίτου Προγράμματος της Ελληνικής Ραδιοφωνίας.
6. Αγάπη Ζοπόγλου – Ιατρικών Εργαστηρίων & Διατροφής
Η κ. Ζοπόγλου υποστήριξε τη θεματική της διατροφής.
  • Παρουσίασε στους μαθητές:
    • τα θετικά στοιχεία της σωστής συντήρησης τροφίμων
    • τους κινδύνους από λανθασμένες πρακτικές συντήρησης τροφών.
7. Ζωή Καραγώγου – Φιλόλογος
Η κ. Καραγώγου υποστήριξε τη λογοτεχνική και πολιτιστική διάσταση του έργου.

  • Παρουσίασε στους μαθητές:
    • την αξία της μελοποιημένης ποίησης
    • τις διαφορές μεταξύ ποιημάτων και στίχων τραγουδιών
    • τρόπους προσέγγισης και ερμηνείας ποιητικών κειμένων.
8. Αικατερίνη Κουμμάτη – Βρεφονηπιοκόμος
Η κ. Κουμμάτη συνέβαλε στην αισθητική προετοιμασία της παράστασης.
  • Ενημέρωσε τους μαθητές για τα οφέλη της Μεσογειακής διατροφής.
  • Εκπαίδευσε τους μαθητές στην επιλογή κατάλληλου μακιγιάζ για τους ρόλους της παράστασης και του βίντεο clip.
9. Γεωργία Γροζτίδου – Πληροφορικής
Η κ. Γροζτίδου υποστήριξε την τεχνολογική διάσταση της τηλεϊατρικής.
  • Εκπαίδευσε τους μαθητές:
    • στη σύνδεση ιατρικών συσκευών στο cloud
    • στη χρήση της πλατφόρμας τηλεϊατρικής
    • στη δημιουργία ψηφιακών ιατρικών φακέλων.
    • στην ερμηνεία των αποτελεσμάτων της εφαρμογής Vida 24.
10. Ζωή Μπέλλη – Πληροφορικής – Υπεύθυνος Τομέα ΕΚ 
Η κ. Μπέλλη συνεργάστηκε με την κ. Γροζτίδου στην εκπαίδευση των μαθητών στις τεχνολογίες τηλεϊατρικής.
  • Υποστήριξε τους μαθητές:
    • στη χρήση ψηφιακών εργαλείων υγείας
    • στη δημιουργία και διαχείριση ψηφιακών ιατρικών δεδομένω
11. Ελένη Μήνδρου – Βρεφονηπιοκόμος
Η κ. Μήνδρου υποστήριξε την καλλιτεχνική και πρακτική εκπαίδευση των μαθητών.
  • Συνεργάστηκε με τους μαθητές για τον σχεδιασμό και την κατασκευή των κοστουμιών της παράστασης.
  • Εκπαίδευσε τις μαθήτριες στις μετρήσεις ανάπτυξης παιδιών (ζύγισμα και μέτρηση ύψους).
12. Ελευθέριος Ναθαναηλίδης – Ηλεκτρονικός – Υποδιευθυντής
Ο κ. Ναθαναηλίδης συνέβαλε στην τεχνολογική προσέγγιση του έργου.
  • Συμμετείχε στην ενημέρωση των μαθητών για τη δράση.
  • Παρουσίασε τη σημασία των τεχνολογικών εφαρμογών στην υγεία και στην πρόληψη.
13. Χαϊδώ Σακελλαρίου – Βρεφονηπιοκομίας
Η κ. Σακελλαρίου συνέβαλε στην προετοιμασία της μουσικοκινητικής παράστασης.
  • Προετοίμασε τους μαθητές για τη μουσικοχορευτική παράσταση.
  • Συντόνισε την κατασκευή των σκηνικών και την επιλογή του φωτισμού.
14. Σάρρα Σεβαστιάδου – Πληροφορικής
Η κ. Σεβαστιάδου υποστήριξε την ψηφιακή παραγωγή της δράσης.
  • Οργάνωσε τη βιντεοσκόπηση της παράστασης.
  • Συντόνισε τη μετάβαση των μαθητών στους χώρους γυρισμάτων.
  • Συνεργάστηκε με την εταιρεία Vidavo 
15. Μαρία Τρυφινοπούλου – Νοσηλευτικής
Η κ. Τρυφινοπούλου εκπαίδευσε τους μαθητές στη χρήση ιατρικών οργάν
  • Παρουσίασε και ανέλυσε τις μετρήσεις από
    • ηλεκτρονική ζυγαριά μεταβολικών νοσημάτων
    • οξύμετρο
    • πιεσόμετρο
    • ζαχαρόμετρο
  • και εκπαίδευσε τους μαθητές στην ερμηνεία των αποτελεσμάτων της εφαρμογής Vida 24.


16. Ερασμία Ζαχάρογλου – Ηλεκτρολόγος – Υπεύθυνος Τομέα ΕΚ 
Η κ.Ζαχάρογλου συνεργάστηκε με την κ.Αντωνιάδου για την προετοιμασία και την τεχνική υποστήριξη της ραδιοφωνικής εκπομπής.
  • Δίδαξε στους μαθητές τη δημιουργία ραδιοφωνικού σεναρίου (radioscript).
  • Συνεργάστηκε με τους μαθητές για τη συγγραφή και οργάνωση της ραδιοφωνικής εκπομπής.
Β) σχετικές αναρτήσεις μας στο blog

"ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ" ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ & ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/10/e_20.html

"ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ" ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ ΤΕΛΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΗΣΗ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/10/e.html

"ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ" ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ ΤΕΛΙΚΗ ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΗΣΗ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/10/20-10-20.html

ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ κα Ζ.ΚΑΡΑΓΩΓΟΥ & κα Α.ΖΟΠΟΓΛΟΥ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/03/25-02-20-4.html

ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ VIDAVO 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/09/blog-post_14.html

"Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΠΙΖΕΛΙΩΝ" ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/06/blog-post_78.html

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΥ κας ΟΛΓΑΣ ΒΡΑΝΗ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/06/blog-post_5.html

ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ: ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΥΛΙΚΟΥ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/06/e_4.html

ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ: ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/06/e.html

ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΗΣΗ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ "Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΠΙΖΕΛΙΩΝ" 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/05/blog-post_83.html

ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΜΑΚΙΓΙΑΖ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΛΑΧΑΝΙΚΑ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/05/blog-post_84.html

ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ: ΠΡΟΒΑ ΧΟΡΕΥΤΙΚΟΥ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/05/blog-post_64.html

ΠΡΟΒΑ ΗΧΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ 👉 https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/05/blog-post_21.html

ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΣΚΑΣ https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2020/03/e.html

Γ) σχετικά videos στο κανάλι του σχολείου στο YouTube

2020 Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΠΙΖΕΛΙΩΝ ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ ΛΙΑΝΑ ΛΑΛΑΓΚΑ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=Iup3yco-7Us

2020 ΟΛΓΑ ΒΡΑΝΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=PrJ5Ap_aFnE

2020 ΧΟΡΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΒΑ Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΠΙΖΕΛΙΩΝ ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ ΛΑΛΑΓΚΑ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=8t-kiGIvx24

2020 ΤΡΥΦΙΝΟΠΟΥΛΟΥ ΓΡΟΖΤΙΔΟΥ ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ ΣΤΟ POINT OF CARE VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=EThmr2OvsLE

2020 ΜΑΡΙΕΝΤΙΝΑ ΚΑΠΕΤΗ ΜΝΑΕ NOESIS ΛΑΛΑΓΚΑ ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΠΙΖΕΛΙΩΝ ΛΙΑΝΑ ΛΑΛΑΓΚΑ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=T1LTbsxY9bI

2020 ΠΡΟΒΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ ΔΑΓΓΑ ΛΑΛΑΓΚΑ VIDEO 👉  https://www.youtube.com/watch?v=eUgKoVpG7FM

2020 ΠΡΟΒΑ ΚΟΣΤΟΥΜΙΩΝ ΔΑΓΓΑ ΜΗΝΔΡΟΥ ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΟΥ ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=QGbzfl8VaQs

2020 ΑΡΓΑΛΑΒΙΝΗ ΔΑΓΓΑ ΕΔΩ e-ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ ΣΤΟ ΕΚ ΕΥΟΣΜΟΥ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=RKa3UutWIm4

2020 ΔΑΓΓΑ ΛΑΛΑΓΚΑ ΜΝΑΕ NOESIS BACK STAGE ΠΡΟΒΑ Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΜΠΙΖΕΛΙΩΝ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=UZG1iOCumn8

2020 ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΙΑΝΑ ΛΑΛΑΓΚΑ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=Ea9UVYr-DgQ

2020 SHALLOW ΣΕΝΑΝΤΑ ΣΑΧΙΝΙ ΒΕΒΕΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΛΙΑΝΑ ΛΑΛΑΓΚΑ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=UvWSB-mUpcs

2020 NOESIS ΔΑΓΓΑ ΔΡΑΣΗ ΣΕ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟ ΣΤΑΘΜΟ VIDEO 👉 https://www.youtube.com/watch?v=PkI2zFc8zjQ