ΕΙΔΙΚΟ BLOG ΓΙΑ ΤΟ "WEAVING PATHS TO INCLUSION" - ΠΕΡΙΗΓΗΘΕΙΤΕ ΤΟ!!

 άρθρο της Συντακτικής Ομάδας

Το σχολείο μας ανάρτησε σήμερα Παρασκευή 29 Μαΐου 2026, ειδικό blog για την διάχυση των αποτελεσμάτων του Erasmus+ SCH με κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000332216 και τίτλο «Weaving Paths to Inclusion: Practices for Equal Opportunities in Learning Communities», που υλοποιήθηκε με τη συνεργασία των ακόλουθων φορέων υποδοχής:

• Ροή 14 μαθητών στην Τσεχία: Gymnázium, Olomouc, Čajkovského 9
• Ροή 3 εκπαιδευτικών στην Ιρλανδία: Europass Teacher Academy – Dublin
• Ροή 3 εκπαιδευτικών στην Ιταλία: Europass Teacher Academy – Florence

Α) Το παρόν ιστολόγιο 👉 click εδώ οργανώνεται εκτός από την Αρχική σελίδα και σε ακόμη πέντε βασικές στήλες, καθεμία από τις οποίες καλύπτει διακριτή πτυχή του έργου:

ΤΟ 2ο ΕΠΑΛ ΕΥΟΣΜΟΥ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ERASMUS+ ΣΤΗΝ ΕΡΤ3

άρθρο της κας Λ.Χλίνκοβα 

Την Πέμπτη 28 Μαΐου 2026 το 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου φιλοξενήθηκε στην εκπομπή «Μέρα με Χρώμα» της ΕΡΤ3, παρουσιάζοντας το έργο του στο πρόγραμμα Erasmus+ και τη σημασία της συμπερίληψης στην επαγγελματική εκπαίδευση.

Η Φιλόλογος κα Ελένη Πάσχου ανέδειξε ότι το Erasmus+ αποτελεί μια πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία που δίνει ευκαιρίες σε όλους τους μαθητές, ιδιαίτερα σε εκείνους των Τμημάτων Ένταξης, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση, τη συνεργασία και την ενεργό συμμετοχή τους στη σχολική ζωή.

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ERASMUS+ SCH TOY ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

 

άρθρο της κας Ελένης Πάσχου 

13-05-26 

Στο 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου, οι δράσεις Erasmus+ αποτελούν ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς και προσωπικής εξέλιξης για τους μαθητές. Παράλληλα, οι γνώσεις, οι δεξιότητες και οι εμπειρίες που αποκτώνται μέσα από τις ευρωπαϊκές κινητικότητες μεταφέρονται και αξιοποιούνται άμεσα στη σχολική κοινότητα, προς όφελος τόσο των μαθητών όσο και της καθημερινής εκπαιδευτικής διαδικασίας. 

SEEMS ERASMUS+: ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗ ΑΠΟ ΔΡΑΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ημερίδα διάχυσης αποτελεσμάτων προγραμμάτων Erasmus+, 07-05-26

Το 2ο ΕΠΑ.Λ. Ευόσμου έλαβε μήνυμα ανατροφοδότησης από την επιχείρηση SEEMS και τον κ. Πέτρο Σουκουλιά, Digital Transformation Strategist, σχετικά με τη συμμετοχή του στην ημερίδα διάχυσης αποτελεσμάτων προγραμμάτων Erasmus+ του σχολείου μας με θέμα την "Ήπιες δεξιότητες" την Πέμπτη 7 Μαΐου 2026 στο Πολιτιστικό Κέντρο Ευόσμου. 

ERASMUS+ SCH DUBLIN & FLORENCE: ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΧΥΣΗΣ 12-05-26

Την Τρίτη 12-05-2026, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 2ου ΕΠΑ.Λ. Ευόσμου, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων των δράσεων επιμόρφωσης εκπαιδευτικών του προγράμματος Erasmus+ «Weaving Paths to Inclusion».

Η κα. Ελένη Πάσχου παρουσίασε τις δράσεις επιμόρφωσης στις οποίες συμμετείχαν εκπαιδευτικοί του σχολείου στο Δουβλίνο (Ελ.Πάσχου, Ν.Βάσσος και Αχ.Σύρμος) και στη Φλωρεντία (Ι.Βιόπουλος, Αλ.Σπαθόπουλος, Ευαγ.Σταμούλη), αναδεικνύοντας το περιεχόμενο των σεμιναρίων, τις καλές πρακτικές που αποκόμισαν, καθώς και τις γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν, με στόχο τη διάχυση των αποτελεσμάτων και την αξιοποίησή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.

ERASMUS+ SCH OLOMOUC: ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΧΥΣΗΣ 12-05-26

άρθρο της κας Τίνας Μπεγγλή 

Την Τρίτη 12-05-2026, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 2ου ΕΠΑ.Λ. Ευόσμου, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus+ «Weaving Paths to Inclusion».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν στη ροή του προγράμματος παρουσίασαν στους εκπαιδευτικούς και στους συμμαθητές τους τις δράσεις στις οποίες συμμετείχαν, τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απέκτησαν, καθώς και τις εμπειρίες τους από την κινητικότητα.

👉 click εδώ για να δείτε το σχετικό video 

ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 2026: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟΥ ERASMUS+ INFO KIOSK και JOB SHADOWING ΙΤΑΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Το 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου συμμετείχε στην Ημέρα της Ευρώπης 2026, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026.

το Erasmus+ Info Kiosk στο σταντ του σχολείου μας

ERASMUS+ 2025-2026: ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

 

Την Πέμπτη 7 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο Ευόσμου η Ημερίδα Διάχυσης Αποτελεσμάτων Erasmus+ 2025-2026 του 2ου ΕΠΑ.Λ. Ευόσμου, η οποία αποτέλεσε την κεντρική εκδήλωση παρουσίασης των ευρωπαϊκών δράσεων του σχολείου για το σχολικό έτος 2025-2026. 👉 click εδώ για να παρακολουθήσετε την ολόκληρη την ημερίδα  

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΙΣ ΑΥΡΙΑΝΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Αύριο, Πέμπτη 07 Απριλίου 2026, οι μαθητές του σχολείου θα προσέλθουν στο Θέατρο του Πολιτιστικού Κέντρου σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα, χωρίς να προσέλθουν στο σχολείο:

ΠΡΟΒΟΛΗ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ΚΑΙ ΔΙΑΧΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ERASMUS+ SCH & VET

Το 2ο Επαγγελματικό Λύκειο Ευόσμου σας προσκαλεί να τιμήσετε με την παρουσία σας την Ημερίδα Διάχυσης Αποτελεσμάτων Erasmus+ 2025-2026, με θέμα: “Exploring Innovation and Care: Empowering Career Opportunities and Entrepreneurial Skills”, η οποία θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 7 Μαΐου 2026 και ώρα 12:00 μ.μ. – 13:40 μ.μ., στο Πολιτιστικό Κέντρο Ευόσμου, το οποίο ευγενικά έχει παραχωρηθεί για τη διεξαγωγή της εκδήλωσης από τον Δήμο Κορδελιού Ευόσμου. 

Η ημερίδα παρουσιάζει τα αποτελέσματα των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ στη Σχολική και Επαγγελματική Εκπαίδευση, καθώς και τις εμπειρίες που αποκόμισαν οι μαθητές των τομέων Πληροφορικής, Υγείας, Διοίκησης και Ηλεκτρολογίας-Ηλεκτρονικής, με παράλληλη ανάδειξη του ρόλου των Τμημάτων Ένταξης στα Επαγγελματικά Λύκεια.

Μέσα από προβολές ντοκιμαντέρ και ομιλίες θα παρουσιαστούν οι δράσεις κινητικότητας των εκπαιδευτικών στην Ιρλανδία και την Ιταλία, καθώς και μαθητών στην Τσεχία και την Ισπανία, αναδεικνύοντας τη συμβολή του Erasmus+ στην καλλιέργεια δεξιοτήτων, τη συμπερίληψη και την επαγγελματική εξέλιξη των μαθητών. 

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 7: A FAREWELL FILLED WITH SHARED EXPERIENCES AND MEANINGFUL CONNECTIONS

Η Κυριακή 19 Απριλίου 2026, τελευταία ημέρα της κινητικότητας του επιμορφωτικού προγράμματος Instructional Strategies to Address the Diverse Needs of All Students, ήταν ημέρα αναχώρησης για τη Θεσσαλονίκη. Πριν την επιστροφή, οι Έλληνες εκπαιδευτικοί έκαναν μια τελευταία, ήρεμη βόλτα στην πόλη, ανάμεσα σε μαθητές από ευρωπαϊκά σχολεία που ήρθαν με τους εκπαιδευτικούς τους για να γευτούν τη γενέθλια πόλη της Αναγέννησης. 

DAILY REPORT – PISA, DAY 6: THE LEANING TOWER, THE CATHEDRAL AND THE BAPTISTERY – A JOURNEY OF LEARNING AND EMOTION

Η τελευταία ημέρα, η έκτη του προγράμματος, Σαββάτο 18 Απριλίου 2026, ήταν αφιερωμένη σε βιωματικές και πολιτισμικές δραστηριότητες, με τους Έλληνες και τους Βούλγαρους εκπαιδευτικούς να επιλέγουν το εκπαιδευτικό ταξίδι στην Πίζα όπου είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν από επίσημο ξεναγό στα εμβληματικά μνημεία, όπως η Duomo di Pisa, το Battistero di San Giovanni και τον Torre Pendente di Pisa.

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 5: ERASMUS – COMPLETION OF THE LEARNING CYCLE WITH A FOCUS ON INCLUSION

Η πέμπτη ημέρα, η τελευταία ημέρα του προγράμματος επιμόρφωσης, Παρασκευή 17 Απριλίου 2026,  σηματοδότησε την κορύφωση μιας ουσιαστικής επιμορφωτικής εμπειρίας, με επίκεντρο τη συμπερίληψη.

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 4: INCLUSIVE LESSON PLANNING AND STRATEGIES

 Η Πέμπτη 16 Απριλίου 2026 ήταν η τέταρτη ημέρα της επιμόρφωσης η οποία ξεκίνησε με παρουσίαση και συζήτηση πάνω σε μεθόδους και πρακτικές που υποστηρίζουν τη συμπεριληπτική διδασκαλία. Στο πρώτο μέρος έγινε αναφορά στη συνεργατική μάθηση με τη μέθοδο Jigsaw, καθώς και στις βασικές αρχές του UDL, δηλαδή της εμπλοκής των μαθητών, της αναπαράστασης της γνώσης και της δυνατότητας δράσης μέσα στη μαθησιακή διαδικασία. 

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 3: ENHANCING LEARNER ENGAGEMENT, PRACTICAL APPROACHES AT MUSEO NOVECENTO AND UFFIZI GALLERY

Την Τετάρτη 15 Απριλίου 2026, τρίτη ημέρα του προγράμματος, οι δραστηριότητες εξελίχθηκαν σε τρεις διακριτές ενότητες. 

Αρχικά, στην Teachers Academy πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση με θέμα «Practical Strategies to Boost Learner Engagement», με στόχο την παρουσίαση πρακτικών που μπορούν να εφαρμοστούν άμεσα στη σχολική τάξη για την ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών.

Στη συνέχεια, οι συμμετέχοντες συμμετείχαν σε δραστηριότητες στο Museo Novecento, στο πλαίσιο του οργανωμένου προγράμματος από την Teachers Academy, με έμφαση στην αξιοποίηση έργων τέχνης ως εργαλείων παρατήρησης, συζήτησης και ανάπτυξης κριτικής σκέψης.

DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 2: INCLUSION AS A FLEXIBLE SYSTEM, UDL PRINCIPLES

Η δεύτερη ημέρα της επιμόρφωσης, Τρίτη 14 Απριλίου 2026, κύλησε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή των επιμορφούμενων, εστιάζοντας στη συμπερίληψη ως μια δυναμική και ευέλικτη εκπαιδευτική διαδικασία.

Η ημέρα ξεκίνησε με τη θεματική ενότητα «Inclusion as a flexible system: UDL principles», κατά τη διάρκεια της οποίας αναδείχθηκε η σημασία των αρχών του Καθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση (Universal Design for Learning - UDL). Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πώς η διδασκαλία μπορεί να προσαρμόζεται στις ανάγκες όλων των μαθητών, λαμβάνοντας υπόψη τη διαφορετικότητα, τα μαθησιακά προφίλ και τις δυνατότητές τους.

Ακολούθησε ομαδική εργασία (group work), όπου οι εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν σε μικτές ομάδες. Μέσα από τη συνεργασία αυτή, ανέπτυξαν ιδέες και σχεδίασαν πρακτικές εφαρμογές των αρχών της συμπερίληψης στη σχολική καθημερινότητα. Οι ιδέες παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια και συζητήθηκαν ως προς την αποτελεσματικότητά τους. 

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασαν οι παρουσιάσεις σχολείων από τη Δανία και τη Γερμανία, οι οποίες προσέφεραν πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά τους συστήματα, τις μεθόδους διδασκαλίας και τις πρακτικές που εφαρμόζουν για την ενίσχυση της συμπερίληψης. Οι προσεγγίσεις αυτές αποτέλεσαν πηγή προβληματισμού για τους συμμετέχοντες.

κα Ευαγγελία Σταμούλη
κ. Αλέξανδρος Σπαθόπουλος
κ.Γιάννης Βιόπουλος

 

DAILY REPORT – DUBLIN, DAY 6: FINAL DAY, CULTURAL ACTIVITIES AND COMPLETION OF TRAINING - TEACHER ACADEMY PROGRAMME IN IRELAND

άρθρο της κα Ελένης Πάσχου 

Το Σάββατο 4 Απριλίου 2026 ήταν η έκτη και τελευταία ημέρα του επιμορφωτικού προγράμματος της Teacher Academy "Συμπεριληπτική Διδασκαλία με Χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης στην Τάξη" στην Ιρλανδία, που σηματοδότησε την ολοκλήρωση μιας ιδιαίτερα πλούσιας εκπαιδευτικής εμπειρίας.

Η ημέρα περιλάμβανε βιωματικές και πολιτισμικές δραστηριότητες στην ευρύτερη περιοχή του Δουβλίνου, με επίσκεψη στην Κοιλάδα των Δύο Λιμνών, καθώς και σε σημεία πολιτιστικού ενδιαφέροντος όπως το Hollywood και το Roseborough House.

Οι δραστηριότητες αυτές συνέβαλαν στην ουσιαστική επαφή των συμμετεχόντων με την τοπική πολιτιστική ταυτότητα και το φυσικό περιβάλλον της Ιρλανδίας.

DAILY REPORT – DUBLIN, DAY 5: ADAPTING OUR TEACHING TO WORK ALONGSIDE GEN ALPHA

 

άρθρο της κας Ελένης Πάσχου 

Στην Teacher Academy στο Δουβλίνο, την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026, ολοκληρώθηκε η 5η και τελευταία ημέρα των μαθημάτων του επιμορφωτικού προγράμματος στο πλαίσιο του Erasmus+. 

DAILY REPORT – DUBLIN, DAY 4: CRITICAL THINKING AND RESPONSIBLE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE

άρθρο της κας Ελένης Πάσχου  

Η Πέμπτη 2 Απριλίου 2026 ήταν η τέταρτη ημέρα δραστηριοτήτων του προγράμματος Erasmus+ στην Teacher Academy στο Δουβλίνο επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών απέναντι στην Τεχνητή Νοημοσύνη, με σαφή στόχο τα αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα που αφορούν την υπεύθυνη και συνειδητή χρήση ψηφιακών εργαλείων. 

DAILY REPORT – DUBLIN, DAY 3: FINLAND, PORTUGAL AND IRELAND EDUCATION SYSTEMS – TRINITY COLLEGE DUBLIN EXPERIENCE

 

άρθρο της κας Ελένης Πάσχου 

Την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026,  η επιμόρφωση ξεκίνησε με την παρουσίαση του σχολείου μας, του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης αναδείχθηκαν η οργάνωση και η λειτουργία της σχολικής μας μονάδας, οι τομείς και οι ειδικότητες που προσφέρει, καθώς και ο παιδαγωγικός μας προσανατολισμός. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον σημαντικό ρόλο των Τμημάτων Ένταξης, τα οποία συμβάλλουν καθοριστικά στην υποστήριξη των μαθητών με εκπαιδευτικές ανάγκες και στην προώθηση ενός σχολείου συμπεριληπτικού, που αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα και ενισχύει την ισότητα ευκαιριών. 👉click εδώ για να δείτε την δική μας παρουσίαση