ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΕΛΝΟΥΝ ΔΥΝΑΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ

άρθρο της κας Ειρήνης Γρηγοριάδου 

Τη Δευτέρα 9 Μαρτίου 2026, οι μαθητές του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα συμβολική και δυναμική δράση, στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα κατά της βίας και υπέρ του σεβασμού και της συνεργασίας στο σχολικό περιβάλλον.

👉 το μήνυμα της Υπουργού Παιδείας 

Στον προαύλιο χώρο του σχολείου, οι μαθητές σχημάτισαν με τις σχολικές τους τσάντες ένα συμβολικό μήνυμα κατά της βίας, δείχνοντας ότι η μαθητική κοινότητα μπορεί να εκφράζεται δημιουργικά και συλλογικά για σημαντικά κοινωνικά ζητήματα. Η εικόνα που δημιουργήθηκε ανέδειξε τη δύναμη της συνεργασίας και τη σημασία της ενεργού συμμετοχής των νέων σε δράσεις που προάγουν τις αξίες της δημοκρατίας, της αλληλεγγύης και της ειρηνικής συνύπαρξης.

Η δράση οργανώθηκε με επιτυχία από τα μέλη του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου, τα οποία ανέλαβαν την πρωτοβουλία να κινητοποιήσουν τους συμμαθητές τους και να μετατρέψουν μια απλή ιδέα σε μια ουσιαστική εκπαιδευτική εμπειρία για όλους.

Συγχαρητήρια στα μέλη του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου και σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στη δράση. Τέτοιες ενέργειες μάς θυμίζουν ότι η δύναμη της αλλαγής βρίσκεται στα χέρια των νέων και ότι το μήνυμα κατά της βίας γίνεται πιο δυνατό όταν εκφράζεται συλλογικά.

Το Μαθητικό Συμβούλιο έχει καταθέσει και άλλες σχετικές προτάσεις που σύντομα θα ξεκινήσει η υλοποίησή τους.  

Ας συνεχίσουμε όλοι μαζί να δημιουργούμε ένα σχολείο όπου ο σεβασμός, η συνεργασία και η αλληλεγγύη έχουν τον πρώτο λόγο.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΚΩΠΗΛΑΣΙΑΣ ΛΥΚΕΙΩΝ 2025–2026 ΣΤΟΝ ΣΧΟΙΝΙΑ

Οι Πανελλήνιοι Σχολικοί Αγώνες Κωπηλασίας για μαθητές και μαθήτριες των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) θα πραγματοποιηθούν τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2026 στο Ολυμπιακό Κωπηλατοδρόμιο του Σχοινιά  σύμφωνα με τους επίσημους κανονισμούς του αθλήματος.

Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε την προκήρυξη των αγώνων για το σχολικό έτος 2025-2026, καθορίζοντας τους όρους και τις προϋποθέσεις συμμετοχής των μαθητών.

Η ευθύνη της διοργάνωσης έχει ανατεθεί στην Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων (Ο.Ε.Σ.Α.Δ.) της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, σε συνεργασία με την Ελληνική Κωπηλατική Ομοσπονδία Φιλάθλων Ναυτικών Σωματείων (Ε.Κ.Ο.Φ.Ν.Σ.). 

👉 προκήρυξη ΕΔΩ  

κ.Βασίλης Νικολαΐδης 

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ SPRINT AQUATHLON ΛΥΚΕΙΩΝ 2025–2026 ΣΤΗΝ ΚΑΒΑΛΑ

Δημοσιεύτηκε η προκήρυξη των πανελλήνιων αγώνων τριάθλου στο αγώνισμα Sprint Aquathlon των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) του σχολικού έτους 2025 - 2026.

Η διοργάνωση των αγώνων ανατίθεται στην Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων (Ο.Ε.Σ.Α.Δ.) της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας σε συνεργασία με την Τριαθλητική Ομοσπονδία Ελλάδος (Τ.Ο.Ε.).

Οι αγώνες θα διεξαχθούν, σύμφωνα με τους επίσημους κανονισμούς του αθλήματος, την Παρασκευή, 3 Απριλίου στο Κλειστό Κολυμβητήριο και στο Δημοτικό Στάδιο «Ανθή Καραγιάννη» στην Καβάλα.

👉 προκήρυξη ΕΔΩ

κ.Βασίλης Νικολαΐδης  

ΣΑΕΚ ΕΚΑΒ: ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Με την Αριθμ. Γ6α/Γ.Π. 5394 του Υπουργείου Υγείας καθορίστηκαν οι ειδικότητες που θα λειτουργήσουν στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.), καθώς και στη Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης του Εθνικού Κέντρου Άμεσης Βοήθειας (Ε.Κ.Α.Β.) και στα παραρτήματά της, για την εκπαιδευτική περίοδο 2026-2027.

👉 click εδώ για να δείτε τις ειδικότητες   

ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης του επαγγελματικού προσανατολισμού των μαθητών της Α΄ τάξης, το σχολείο μας διοργανώνει μια σειρά ενημερωτικών εκδηλώσεων με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και εκπροσώπων της αγοράς εργασίας.

Η πρώτη εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί με ομιλήτρια την κα Ευρώπη Γκουλέτσα, Οικονομολόγο από το Εσπερινό ΕΠΑΛ Ευόσμου, η οποία θα ενημερώσει τους μαθητές της Α΄ τάξης με στόχο την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα επιχειρηματικής σκέψης και επαγγελματικού προσανατολισμού. Η δράση θα υλοποιηθεί: 

• τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026 για το τμήμα Α4.2 κατά την 4η και 5η διδακτική ώρα στην αίθουσα 123 και το το τμήμα Α2.2 κατά την 6η και 7η διδακτική ώρα
• την Τρίτη 17 Μαρτίου 2026 για το τμήμα Α2.1 κατά την 6η και 7η διδακτική ώρα και 
• τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026 για το τμήμα Α4.2 κατά την 4η και 5η διδακτική ώρα στην αίθουσα 123 και το το τμήμα Α2.2 κατά την 6η και 7η διδακτική ώρα. 

Υπεύθυνη της δράσης είναι η κα Ελπίδα Παπαδοπούλου. 

Παράλληλα, στο πλαίσιο της συνεργασίας της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης με τον Σύνδεσμο Εξαγωγέων Ελλάδος (ΣΕΒΕ), θα πραγματοποιηθούν δύο ενημερωτικές συναντήσεις με εκπροσώπους της επιχειρηματικής κοινότητας στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων.

Συγκεκριμένα, την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026, οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2, Α3 & Α4 θα παρακολουθήσουν ομιλία μίας διδακτικής ώρας του κ. Βασίλειου Τζίαρου από την εταιρεία Atlantis Engineering, ενώ την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026 οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2, Α3 & Α4 θα έχουν την ευκαιρία να συναντήσουν για μια διδακτική ώρα τον κ. Γιάννη Βασιλειάδη, ιδρυτή και Πρόεδρο της KYANA Hellas S.A..

Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, οι μαθητές θα ενημερωθούν για την επιχειρηματικότητα, τις σύγχρονες επαγγελματικές προοπτικές, αλλά και για τις δεξιότητες που απαιτούνται στη σημερινή αγορά εργασίας. 

Υπεύθυνη συντονισμού των δράσεων είναι η κα Αγάπη Ζοπογλου.

ERASMUS+ SCH – INCLUSION IN ACTION – 33 VIDEOS OF LEARNING ACTIVITIES

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΡΙΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΑ ΓΙΑΝΕΝΝΑ

Στο πλαίσιο των σχολικών προγραμμάτων «Το νερό, πηγή ζωής και πολιτισμού» (Α/Α: 21208 – Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) και «Μονογραφία του επαγγέλματος του Βοηθού Βρεφονηπιοκόμου» (Α/Α: 41209 – Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας), μαθητές του σχολείου μας της Α΄τάξης και των τμημάτων ΒΥΓ5 και ΒΥΓ6 πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στα Γιάννενα, αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειρίες γνώσης και επαγγελματικού προσανατολισμού.

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 το πρωί οι δραστηριότητες ξεκίνησαν με ξενάγηση στο Μουσείο Ιατρικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων από την κα Κατερίνα Πρέντζα, όπου οι μαθητές γνώρισαν σημαντικά εκθέματα που αναδεικνύουν την ιστορία της ιατρικής επιστήμης και την εξέλιξη των ιατρικών πρακτικών μέσα στον χρόνο. 

Την Παρακευή 6 Μαρτίου 2026 το πρωί οι δύο ομάδες των μαθητών επισκέφθηκαν αρχικά αίθουσα του του Τμήματος Αγωγής και Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία όπου η Πρόεδρος του Τμήματος, κα Ζωή Νικηφορίδου, αναπληρώτρια καθηγήτρια, ανέλυσε το πρόγραμμα σπουδών και τις επαγγελματικές δυνατότητες που ανοίγονται στον συγκεκριμένο επιστημονικό τομέα. Τους μαθητές καλωσόρισε επίσης η Κοσμήτορας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών, κα Σοφία Αναστασίου, αναπληρώτρια καθηγήτρια, η οποία απηύθυνε σύντομο χαιρετισμό και αναφέρθηκε στη σημασία της σύνδεσης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με το πανεπιστήμιο.

Στην συνέχεια τα παιδιά επισκέφθηκαν τα εργαστήρια του ίδιου Τμήματος, όπου η κα Ειρήνη Νικολάου, επίκουρη καθηγήτρια, παρουσίασε τις σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές και τα εργαστηριακά μέσα που χρησιμοποιούνται για την εκπαίδευση των φοιτητών στον τομέα της φροντίδας και αγωγής των μικρών παιδιών.

Ακολούθησε υποδοχή στην αίθουσα της βιβλιοθήκης "Αθανάσιος Ψαλίδας", όπου πραγματοποιήθηκε αρχικά παρουσίαση του Τμήματος Λογοθεραπείας από την κα Σουλτάνα Παπαδοπούλου, επίκουρη καθηγήτρια, η οποία ανέπτυξε το αντικείμενο σπουδών του τμήματος, τις επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων και τη σημασία της επιστήμης της λογοθεραπείας στην υποστήριξη της επικοινωνίας και της ανάπτυξης των παιδιών.

Στη συνέχεια, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη λειτουργία και τις υπηρεσίες της Βιβλιοθήκης από την υπεύθυνη κα Μαριάννα Γούσια, η οποία παρουσίασε τον τρόπο οργάνωσης των συλλογών, τις δυνατότητες έρευνας που παρέχονται στους φοιτητές και τον ρόλο της βιβλιοθήκης στην ακαδημαϊκή ζωή.

Στόχος των ενημερώσεων αυτών ήταν να δοθεί η ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν από κοντά το πανεπιστημιακό περιβάλλον, να ενημερωθούν για σύγχρονους επιστημονικούς κλάδους και να συνδέσουν τη σχολική γνώση με τις μελλοντικές επαγγελματικές και ακαδημαϊκές τους επιλογές Οι δραστηριότητες της Παρασκευής έκλεισαν το απόγευμα με επίσκεψη στο Νησί Ιωαννίνων με καραβάκι όπου οι μαθητές γνώριασν από κοντά το ένα από τα δύο κατοικημένα νησιά σε λίμνη στην Ελλάδα· το άλλο είναι ο Άγιος Αχίλλειος Πρεσπών. 

Το Σαββάτο 7 Μαρτίου 2026 τα παιδιά αναχώρησαν για τον Εύοσμου με δύο στάσεις την πρώτη για ξενάγηση στο Σπήλαιο Περάματος και την δεύτερη για μία στάση αναψυχής στο Μέτσοβο. 

Τα προγράμματα υλοποιούνται με ευθύνη των εκπαιδευτικών Αγάπης Ζοπογλου (ΠΕ87.04) και Ιωάννη Βιόπουλου (ΠΕ82) για το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και των Αικατερίνης Κουμματή (ΠΕ87.09) και Ελένης Μήνδρου (ΠΕ87.09) για το πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας,σύμφωνα με την Πράξη 25 / 19-12-2025.

α) Videos 

 

 

BILBAO & PRAGUE ERASMUS+ VET - EUROPASS MOBILITY EVALUATION QUESTIONNAIRE AND DISSEMINATION OF RESULTS

κα Τίνα Μπεγγλή 

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, κατά τη διάρκεια του προγραμματισμένου σχολικού περιπάτου για τον μήνα Μάρτιο, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας συνάντηση μαθητών που συμμετείχαν στις πρόσφατες μετακινήσεις του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ VET. Στη συνάντηση συμμετείχαν οι μαθητές που έλαβαν μέρος στις κινητικότητες προς το Μπιλμπάο και την Πράγα. Κατά τη διάρκεια της δράσης πραγματοποιήθηκε ανταλλαγή εμπειριών και συζήτηση σχετικά με την επικείμενη αξιολόγηση για την χορήγηση του europass mobility με τις καθηγήτριες κα Κατερίνα Αποστολίδου, κα Ειρήνη Αράπη, κα Παρασκευή Λούστου, κα Τίνα Μπέγγλη, κα Ξανθή Παρταλίδου, κα Ελένη Πάσχου, κα Σάρρα Σεβαστιάδου και κα Ασπασία Σιδηροπούλου

Παράλληλα, οι μαθητές συμπλήρωσαν ερωτηματολόγιο αποτίμησης, με στόχο την καταγραφή των εμπειριών και των εντυπώσεών τους από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα. Η διαδικασία αυτή αποτελεί σημαντικό μέρος της αξιολόγησης των δράσεων κινητικότητας. 

Στο πλαίσιο της συνάντησης έγινε επίσης προετοιμασία για τη διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος, η οποία θα παρουσιαστεί σε ειδική ημερίδα που θα πραγματοποιηθεί στις 7 Μαΐου 2026, με στόχο την ενημέρωση της σχολικής κοινότητας για τα οφέλη και τις εμπειρίες που προκύπτουν από τη συμμετοχή σε ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα.

ΠΡΟΒΕΣ ΧΟΡΕΥΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ & ΤΗΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΔΕΣΣΑ

κα Κατερίνα Αποστολίδου 

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, μετά την λήξη του προγραμματισμένου περιπάτου του σχολείου για τον μήνα Μάρτιο, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας πρόβες του χορευτικού συγκροτήματος και της χορωδίας, στο πλαίσιο της προετοιμασίας για τις εκδηλώσεις της επερχόμενης Εθνικής Επετείου της Παλιγγενεσίας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στις δύο ομάδες εργάστηκαν προετοιμάζοντας τα δρώμενα που θα παρουσιαστούν τόσο στη σχολική εορτή όσο και στην εκδήλωση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, στην οποία το σχολείο μας θα συμμετάσχει με μετακίνηση μαθητών στην Έδεσσα, Φλώρινα και Καστοριά.

Η συμμετοχή των μαθητών σε καλλιτεχνικές δράσεις, όπως ο παραδοσιακός χορός και η χορωδία, συμβάλλει ουσιαστικά στη βιωματική προσέγγιση της ιστορίας. 

Οι μαθητές του χορευτικού συγκροτήματος απαλλάχθηκαν στις 11:30, ενώ οι μαθητές της χορωδίας ολοκλήρωσαν τη συμμετοχή τους στις 12:00. 

κα Κατερίνα Αποστολίδου
κα Άσπα Σιδηροπούλου 
κα Σάρρα Σεβαστιάδου
κα Άννα Μητρούσκα
κ.Νίκος Υγειονομάκης 

900 ΘΕΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΚΑΙ 83 ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ

Ο αριθμός των εισακτέων στη Ελληνική Αστυνομία μέσω των Πανελλαδικές Εξετάσεις παρουσιάζει φέτος διαφοροποίηση όσον αφορά τη Σχολή Αστυφυλάκων, ενώ παραμένει σταθερός για τη Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας.

Σύμφωνα με Κοινή Υπουργική Απόφαση καθορίζεται ο συνολικός αριθμός των υποψηφίων που θα εισαχθούν στις σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων του σχολικού έτους 2025-2026.

Ειδικότερα προβλέπονται:

• 83 θέσεις για τη Σχολή Αξιωματικών, αριθμός που παραμένει ίδιος με την προηγούμενη χρονιά.

• 900 θέσεις για τη Σχολή Αστυφυλάκων, δηλαδή 100 λιγότερες σε σχέση με πέρσι, όταν οι θέσεις είχαν οριστεί στις 1.000.

Η μεταβολή αφορά μόνο τη Σχολή Αστυφυλάκων, ενώ για τη Σχολή Αξιωματικών δεν υπάρχει αλλαγή στον αριθμό των εισακτέων.

Οι ενδιαφερόμενοι υποψήφιοι θα διεκδικήσουν τις θέσεις αυτές μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2026, ενώ θα πρέπει παράλληλα να συμμετάσχουν και στις προβλεπόμενες προκαταρκτικές εξετάσεις που απαιτούνται για την εισαγωγή στις σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας.

Πηγή: esos.gr 

 

ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ κ. ΣΟΦΙΑΣ ΖΑΧΑΡΑΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές,
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί και γονείς,

Η πρώτη και πιο σημαντική υποχρέωση κάθε σχολείου είναι να κρατά τα παιδιά ασφαλή. Αν ένα παιδί δεν νιώθει ασφαλές, δεν μπορεί να μάθει, να δημιουργήσει, να εξελιχθεί. Και αυτό αφορά το κάθε παιδί, σε κάθε γωνιά της χώρας.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ - ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟ 10-03-26 ΕΩΣ ΚΑΙ 13-03-26

ΑΔΑ: ΨΒΛ046ΝΠΙΘ-5Β6: Προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή σπουδαστών/ριών στη Σχολή Αξιωματικών και στη Σχολή Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, με το σύστημα των εξετάσεων σε πανελλαδικό επίπεδο, το ακαδημαϊκό έτος 2026 – 2027

Αιτήσεις από Τρίτη 10/03/2026 έως και Παρασκευή 13/03/2026 - αποστολή δικαιολογητικών από Τετάρτη 11/03/2026 έως και την Παρασκευή 20/03/2026. 

Υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης – υπεύθυνης δήλωσης συμμετοχής στο διαγωνισμό εισαγωγής στις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στην ηλεκτρονική εφαρμογή που θα λειτουργήσει ειδικά για το διαγωνισμό, στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού Σώματος, www.fireservice.gr τις ημερομηνίες από Τρίτη 10/03/2026 έως και Παρασκευή 13/03/2026.

Στην ανωτέρω αίτηση-υπεύθυνη δήλωση συμμετοχής στο διαγωνισμό ο/η υποψήφιος/α αναφέρει τον τρόπο εξέτασής του, ήτοι γραπτά ή προφορικά. Η αίτηση επέχει θέση υπεύθυνης δήλωσης του άρθρου 8 του ν.1599/1986 και η ανακρίβεια των δηλούμενων στοιχείων επισύρει αποκλεισμό από το διαγωνισμό και τις προβλεπόμενες ποινικές κυρώσεις.

Υποβολή δικαιολογητικών, υποχρεωτικών και των κατά περίπτωση ειδικών κατηγοριών, από ιδιώτες και πυροσβεστικό προσωπικό διεκπεραιώνεται αποκλειστικά και μόνο ηλεκτρονικά, με σάρωση (σε μορφή PDF) και αποστολή στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου dikaiol@psnet.gr από Τετάρτη 11/03/2026 έως και την Παρασκευή 20/03/2026.

Η αποστολή πρέπει να έχει ως θέμα: «ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ, ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ ΑΠΟ ΤΟ Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΙΤΗΣΗΣ», π.χ. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΚΑΝΤΕΡΕΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, 26000000, 1234.

Διαβάστε 👉περισσότερα εδώ

 

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ ΓΙΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

 

Το σχολείο ενημερώνει ότι οι μαθητές/τριες της Α΄τάξης, ΒΥΓ5 και ΒΥΓ6 που θα συμμετάσχουν στην εκδρομή στα Ιωάννινα θα πρέπει να βρίσκονται αύριο Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 στις 07:00 π.μ. στον χώρο συγκέντρωσης (αλάνα επί της οδού Νυμφαίου).

Παρακαλούνται οι μαθητές να μεριμνήσουν ώστε στις αποσκευές τους να μην περιλαμβάνονται αντικείμενα που απαγορεύονται, σύμφωνα με τον κανονισμό της εκδρομής.

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΥ: ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΝΑ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΛΛΟ ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΟ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ

Την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026, κατά την 5η διδακτική ώρα, τα τμήματα Β1, Β2, Β3, Β4, Β8, Β9 και Γ-ΝΟΣ συγκεντρώθηκαν στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας για να παρακολουθήσουν την ομιλία του συγγραφέα κ. Δημήτρη Αντωνίου με θέμα «Προσβασιμότητα και δυσκολίες των ατόμων με αναπηρία».

Μέσα σε ένα κλίμα προσοχής και ειλικρινούς ενδιαφέροντος, οι μαθητές άκουσαν για τις καθημερινές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, για τα εμπόδια που συχνά θεωρούμε αυτονόητα και για τη σημασία της ουσιαστικής προσβασιμότητας σε κάθε πτυχή της κοινωνικής ζωής. Η συζήτηση που αναπτύχθηκε ανέδειξε έναν βαθύτερο προβληματισμό γύρω από την ισότητα, τον σεβασμό και τη συμπερίληψη.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με επιτυχία, χάρη στον συντονισμό της Ψυχολόγου του σχολείου μας, κας Ειρήνης Γρηγοριάδου, ενώ την τεχνική υποστήριξη των ηχητικών ανέλαβε ο κ. Νίκος Βάσσος. 

Παρόντες ως συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν οι κα Α. Μητρούσκα, κα Γ. Λιάκα, κ. Κ. Ρουμελιώτης, κα Μ. Μπουζίνου, κα Λ. Θεοχαράκη, κ. Αχ. Σύρμος, κα Ζ.Καραγώγου, κα Μ.Γούσιου και κ. Β. Νικολαΐδης. 

ΕΠΟΜΕΝΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΚΑΙ ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΗΛΩΣΗΣ

Η Τράπεζα Αίματος του σχολείου ανακοινώνει ότι η επόμενη εθελοντική αιμοδοσία θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 29 Απριλίου 2026.

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο της ενίσχυσης της Τράπεζας Αίματος της σχολικής μας κοινότητας καλλιεργώντας στους μαθητές την έννοια της κοινωνικής προσφοράς και της υπευθυνότητας.

Οι μαθητές που επιθυμούν να συμμετάσχουν οφείλουν να προσκομίσουν έγκαιρα συμπληρωμένη και  υπογεγραμμένη Υπεύθυνη Δήλωση από τον/την κηδεμόνα τους. Για τη λήψη του σχετικού εντύπου 👉 κάντε click εδώ για να κατεβάσετε την υπεύθυνη δήλωση

Παρακαλούμε για την έγκαιρη ανταπόκριση, ώστε να διασφαλιστεί η ομαλή οργάνωση της διαδικασίας.

κα Μαρία Γούσιου 

ΤΗΝ 5η ΩΡΑ: ΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

άρθρο της κας Ειρήνης Γρηγοριάδου 

Την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026, στις 11:50 έως 12:29 (5η διδακτική ώρα), τα τμήματα Β1, Β2, Β3, Β4, Β8 και Β9 θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας, ομιλία του κ. Δημήτρη Αντωνίου με θέμα: «Προσβασιμότητα και δυσκολίες των ατόμων με αναπηρία».

Η ομιλία και η συζήτηση που θα ακολουθήσει θα έχουν διάρκεια μίας (1) διδακτικής ώρας. Την 6η ώρα τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν κανονικά, σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί θα είναι για την 5η ώρα οι: κα Μητρούσκα, κα Λιάκα, κ. Ρουμελιώτης, κα Μπουζίνου, κα Θεοχαράκη, κ. Σύρμος και κ. Νικολαΐδης, οι οποίοι θα βρίσκονται εντός της αίθουσας και θα καταχωρίσουν κανονικά τις απουσίες στα τμήματα που έχουν μάθημα.

Την 4η διδακτική ώρα, τα τμήματα ΒΥΓ1 και ΒΥΓ2 θα μεριμνήσουν για την τακτοποίηση της αίθουσας, με την εποπτεία των εκπαιδευτικών κας Τρυφινοπούλου, κας Γεωργιάδου, κας Σιδηροπούλου και κ. Βάσσου. 

Παλιότερες εκδηλώσεις του σχολείου μας κ. Δημήτρη Αντωνίου: 

👉 Τρίτη 5 Δεκεμβρίου 2023 ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Γ-5, Γ-7, Γ-ΒΙΒΕ & Γ-ΒΡΕΦ

👉 Τετάρτη 1 Φεβρουαρίου 2023 Ο ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ (ΑΜΕΑ) Α-1, Β-ΥΓ-2 και Β-ΥΓ-4

Οι σχετικές αναρτήσεις μας με την δράση προσβασιμότητας: 

👉 ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

👉 click εδώ ΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟΝ ΔΗΜΑΡΧΟ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΕΥΟΣΜΟΥ - ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ - 3η ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ

👉 click εδώ Β-ΥΓ-1: Ο ΕΥΟΣΜΟΣ ΜΕ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΕΝΑΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

👉 click εδώ 6η & 7η ΩΡΑ ΑΛΛΑΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ Β΄ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΥΓΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ

PRAGUE ERASMUS+ VET - COMPLETION OF MOBILITY PLACEMENT – START OF DISSEMINATION ACTIVITIES

  

άρθρο της κας Κατερίνας Αποστολίδου

Την Κυριακή 1 Μαρτίου 2026, στις 20:00, πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως συνάντηση των επωφελούμενων μαθητών και των συνοδών καθηγητών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα Erasmus+ με κινητικότητα στην Prague.

Η συνάντηση έγινε απογευματινή ώρα και ημέρα αργίας, προκειμένου να διευκολυνθεί η συμμετοχή όλων και να τηρηθεί το χρονοδιάγραμμα του σχεδίου.

Κατά τη διάρκειά της επιβεβαιώθηκε η ολοκλήρωση της φάσης τοποθέτησης (placement) των μαθητών στους φορείς πρακτικής άσκησης. Έγινε συνοπτική αποτίμηση της εμπειρίας τους, καταγραφή των δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν και αναφορά στις δεξιότητες που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο της κινητικότητας.

Παράλληλα, ξεκίνησε οργανωμένα η φάση διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος. Συζητήθηκαν οι ενέργειες που θα ακολουθήσουν, όπως ενημέρωση της σχολικής κοινότητας, παρουσιάσεις σε μαθητές άλλων τάξεων και αναρτήσεις στο σχολικό ιστολόγιο, ώστε η εμπειρία της Πράγας να αξιοποιηθεί παιδαγωγικά και να έχει ευρύτερη απήχηση.

Η διαδικασία συνεχίζεται σύμφωνα με τις προβλέψεις του σχεδίου και τις υποχρεώσεις που απορρέουν από το πρόγραμμα.

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΣ Α’ ΤΑΞΗΣ - ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

άρθρο της κας Αγάπης Ζοπόγλου

Ο σχολικός εκφοβισμός δεν είναι απλώς ένα πείραγμα ή μια διαφωνία. Είναι μια συμπεριφορά που επαναλαμβάνεται και στοχεύει να πληγώσει ή να απομονώσει έναν μαθητή, επηρεάζοντας τη ζωή του. Παρατηρείται σε πολλά σχολεία και αποτελεί πρόκληση για όλους.

Ο εκφοβισμός μπορεί να είναι σωματικός, όπως χτυπήματα ή καταστροφή αντικειμένων, λεκτικός, όπως κοροϊδίες και απειλές, κοινωνικός, όπως απομόνωση ή διάδοση φημών, ή διαδικτυακός, όπως προσβλητικά μηνύματα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Σε όλες τις περιπτώσεις, ο μαθητής που γίνεται στόχος νιώθει φόβο και μοναξιά.

Οι συνέπειες δεν είναι στιγμιαίες. Μπορούν να επηρεάσουν την ψυχολογία, την αυτοεκτίμηση και τις σχολικές επιδόσεις του παιδιού. Άγχος, κατάθλιψη, αποφυγή του σχολείου και κοινωνική απομόνωση είναι μερικές από τις επιπτώσεις.

Ο εκφοβισμός συχνά εμφανίζεται όταν κάποιοι θέλουν να νιώσουν ισχυροί ή αποδεκτοί. Μπορεί επίσης να επηρεάζεται από το περιβάλλον ή τα μέσα ενημέρωσης. Η έλλειψη ενσυναίσθησης και ενημέρωσης ενισχύει το πρόβλημα.

Η αντιμετώπιση αφορά όλους. Αν είμαστε θύματα ή μάρτυρες, δεν μένουμε σιωπηλοί. Ενημερώνουμε καθηγητές ή σχολικό σύμβουλο. Στηρίζουμε όσους το χρειάζονται, σεβόμαστε τη διαφορετικότητα και συμμετέχουμε σε δράσεις για την πρόληψη του φαινομένου.

Στην Ελλάδα, οργανισμοί όπως "Το Χαμόγελο του Παιδιού" προσφέρουν υποστήριξη και ενημέρωση. Το Υπουργείο Παιδείας υλοποιεί προγράμματα πρόληψης και ευαισθητοποίησης στα σχολεία. Περισσότερες πληροφορίες βρίσκονται στο 👉 stop-bullying.gov.gr.

Το σχολείο πρέπει να είναι χώρος ασφάλειας και μάθησης. Κανείς δεν αξίζει να φοβάται ή να νιώθει μόνος. Αν ενώσουμε τις φωνές μας, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον όπου η διαφορετικότητα γίνεται δύναμη και όχι λόγος αποκλεισμού. Ο σχολικός εκφοβισμός είναι σοβαρό ζήτημα και χρειάζεται την προσοχή και τη δράση όλων μας.

Βίντεο υποστήριξης:

👉 Ήρωες 

👉 Εθνική Καμπάνια

👉 Η επίδραση των παρευρισκομένων.

Δευτέρα 02-03-26 στα τμήματα Α1, Α3 και Α4-α΄μέρος

Τρίτη 03-03-26 Α4-β΄μέρος

Τετάρτη 04-03-26 Α2 

ΤΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ ΤΟΥ 2ου ΕΠΑΛ ΕΥΟΣΜΟΥ ΣΤΟΝ «ΔΡΟΜΟ ΕΠΙ ΑΝΩΜΑΛΟΥ ΕΔΑΦΟΥΣ» – ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΚΑΝΕΙ ΠΕΡΗΦΑΝΟΥΣ

Το 2ο Επαγγελματικό Λύκειο Ευόσμου εκπροσωπήθηκε στους Αγώνες ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ «Δρόμος επί Ανωμάλου Εδάφους» από τις μαθήτριες Δαδούπη Μαγδαληνή (τμήμα ΒΥΓ4) και Μαθιουδάκη Βαΐα (τμήμα ΒΟΙΚ1).

Οι αγώνες διοργανώθηκαν από την Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων (Ο.Ε.Σ.Α.Δ.) Δυτικής Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με τον Δήμο Λαγκαδά, για τα Λύκεια της περιοχής, στο πλαίσιο του σχολικού έτους 2025-2026. Η εκκίνηση των 3.000 μέτρων έγινε την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026, στις 11:00 π.μ., στα Λουτρά Λαγκαδά.

Οι μαθήτριες αγωνίστηκαν με δύναμη και επιμονή, δείχνοντας πειθαρχία, αποφασιστικότητα και αθλητικό πνεύμα. Η συμμετοχή τους δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία για διάκριση, αλλά κυρίως μια πράξη προσπάθειας και αφοσίωσης που τιμά το σχολείο και τον ίδιο τον θεσμό των σχολικών αγώνων.

Ευχόμαστε στις Δαδούπη Μαγδαληνή και Μαθιουδάκη Βαΐα κάθε επιτυχία και ελπίζουμε η συμμετοχή τους να αποτελέσει πηγή έμπνευσης για όλους τους μαθητές του σχολείου μας, αναδεικνύοντας τη σημασία της προσπάθειας, της ομαδικότητας και της αγάπης για τον αθλητισμό.

Καλή δύναμη και καλή συνέχεια!

Κ. Βασίλης Νικολαΐδης

 

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ (5–7 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026) - ΚΟΙΝΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Αγαπητοί μαθητές και γονείς,

Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας διοργανώνει τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στα Ιωάννινα, από 5 έως 7 Μαρτίου 2026 και αφορά στους μαθητές των ΒΥΓ5 και ΒΥΓ6 καθώς και της Α΄τάξης που συμμετέχουν σε συγκεκριμένα προγράμματα. Στόχος μας είναι να συνδυάσουμε τη γνώση, τη βιωματική εμπειρία και την όμορφη συνύπαρξη σε ένα ασφαλές και οργανωμένο περιβάλλον. 

Η εκδρομή έχει παιδαγωγικό χαρακτήρα και αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν νέους τόπους, να συνεργαστούν και να εκπροσωπήσουν επάξια το σχολείο μας. Για τον λόγο αυτό, είναι σημαντικό να υπάρχει υπευθυνότητα, συνέπεια στο πρόγραμμα και σεβασμός προς όλους.

Ζητούμε από τους μαθητές:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΤΡΙΤΗ 24-02-26

   

👉 κάντε click εδώ για να δείτε το πρόγραμμα από Τρίτη 24-02-26

BILBAO ERASMUS+ VET - 14st DAY STUDENTS’ RETURN, NEXT PHASE DISSEMINATION AND EUROPASS MOBILITY OPPORTUNITY

άρθρο της κας Ειρήνη Αράπη 

Το Σαββάτο 21 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές των ροών Ϋγείας" και "Οικονομίας" του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου μαζί με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς αναχώρησαν από το αεροδρόμιο του Μπιλμπάο, ολοκληρώνοντας με επιτυχία την εκπαιδευτική τους αποστολή στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ VET.

Μετά από μια σύντομη στάση στο αεροδρόμιο της Κωνσταντινούπολης, η ομάδα προσγειώθηκε στο αεροδρόμιο "Μακεδονία" της Θεσσαλονίκης, όπου τους περίμενε μισθωμένο λεωφορείο για την ασφαλή επιστροφή στο 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου.

Η επιστροφή αυτή σήμανε της τοποθέτησης που ήταν γεμάτη μάθηση βιωματικές εμπειρίες σε επιχειρήσεις της Χώρας των Βάσκων.

Στο επόμενο διάστημα, οι μαθητές θα λάβουν μέρος στη φάση διάχυσης του προγράμματος, όπου θα παρουσιάσουν ατομικά τις εμπειρίες και τις γνώσεις που απέκτησαν σε ειδική εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί πρωί στο Πολιτιστικό Κέντρο Ευόσμου στις αρχές Μαΐου 2026. Στην εκδήλωση αυτή, οι συμμετέχοντες θα παραλάβουν τα προσωπικά τους Europass Mobility, υπό την προϋπόθεση ότι θα ανταποκριθούν και θα ολοκληρώσουν με επιτυχία και την φάση της διάχυσης.

🟡 Επισήμανση: Μπροστά μας είναι η φάση διάχυσης και η λήψη των Europass Mobility, οπότε όλοι οι μαθητές καλούνται να συμμετάσχουν ενεργά για να λάβουν τα έγγραφα που πιστοποιούν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απέκτησαν στο πλαίσιο του προγράμματος.

BILBAO ERASMUS+ VET – 13th DAY LAST NIGHT IN BILBAO, CERTIFICATES & SAN SEBASTIÁN – TOMORROW DEPARTURE FOR GREECE

 άρθρο της κας Ειρήνης Αράπη

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026 ήταν η τελευταία ημέρα του προγράμματος για τους μαθητές μας που συμμετείχαν στο Erasmus+ VET, μια ημέρα γεμάτη συγκίνηση και χαρά. 

Το πρωί, οι μαθητές ταξίδεψαν με λεωφορείο στο Σαν Σεμπαστιάν, μια πανέμορφη παραθαλάσσια πόλη της βόρειας Ισπανίας, γνωστή για την εντυπωσιακή παραλία La Concha και την κομψή αρχιτεκτονική της. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια όμορφη και τελευταία κοινή εμπειρία, γεμάτη εικόνες.

 

Το βράδυ, σε ζεστό και συγκινητικό κλίμα, ο φορέας υποδοχής Moveu επέδωσε τις βεβαιώσεις παρακολούθησης του προγράμματος τοποθέτησης στους μαθητές μας. Η απονομή σήμανε την επίσημη ολοκλήρωση μιας σημαντικής εκπαιδευτικής διαδρομής, γεμάτης γνώσεις και διεθνείς εμπειρίες. 

Η χαρά συνδυάστηκε με μια γλυκιά στενοχώρια, καθώς η τελευταία αυτή ημέρα υπενθύμισε σε όλους ότι το πρόγραμμα της τοποθέτησης τελείωσε. 

 

Europass Mobility από το σχολείο 

Η βεβαίωση του φορέα δεν είναι το μοναδικό έγγραφο που πιστοποιεί την κατάρτιση. Το 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου θα χορηγήσει στους μαθητές που συμμετείχαν το Europass Mobility, ένα επίσημο έγγραφο που θα καταγράφει την πρακτική τους στην Ισπανία. Το πιστοποιητικό αυτό θα αποδεικνύει τις δεξιότητες, τις γνώσεις και την εμπειρία που απέκτησαν και θα τους φανεί ιδιαίτερα χρήσιμο σε μελλοντικές σπουδές ή αναζήτηση εργασίας στην Ευρώπη.

 

 

 

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

άρθρο της κας Ειρήνης Γρηγοριάδου 

Την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026, στις 11:45 π.μ., τα τμήματα Β1, Β2, Β3, Β4, Β8 και Β9 θα έχουν την ιδιαίτερη ευκαιρία να παρακολουθήσουν στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας ομιλία του κ. Δημήτρη Αντωνίου με θέμα: «Προσβασιμότητα και δυσκολίες των ατόμων με αναπηρία», η ομιλία και η συζήτηση που θα ακολουθήσεις θα διαρκέσει 1h.  

Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο  της δραστηριότητας των Ψυχολόγων του σχολείου  για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού στη διαφορετικότητα και της ουσιαστικής ενημέρωσης των μαθητών γύρω από ζητήματα ισότητας και συμπερίληψης.

Ο κ. Αντωνίου δραστηριοποιείται ενεργά στον τομέα της προώθησης της προσβασιμότητας και της υπεράσπισης των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία. Μέσα από παρεμβάσεις, ενημερωτικές ομιλίες και συνεργασίες με φορείς και εκπαιδευτικά ιδρύματα, αναδεικνύει τις πραγματικές δυσκολίες που βιώνουν τα άτομα με αναπηρία, προτείνοντας πρακτικές λύσεις και ενισχύοντας τη δημόσια συζήτηση γύρω από την ισότιμη συμμετοχή όλων στην κοινωνία. Το έργο του συμβάλλει ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας και στην ενίσχυση της κουλτούρας συμπερίληψης.

Για  την συμμετοχή των μαθητών είναι απαραίτητη η ενυπόγραφη συναίνεση των γονέων οι οποίο θα πρέπει να υπογράψουν την 👉 υπεύθυνη δήλωση 

BILBAO ERASMUS+ VET - 12th DAY VISUAL IMPAIRMENT: ERASMUS EXPERIENCES FOR STUDENTS

 

άρθρο της κας Ειρήνης Αράπη 

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026, οι δύο ομάδες μαθητών του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν την Retina Bizkaia, έναν μη κερδοσκοπικό οργανισμό που δραστηριοποιείται στην υποστήριξη ατόμων με οπτική αναπηρία. Η Retina Bizkaia παρέχει τεχνολογικές λύσεις και εκπαιδευτικά προγράμματα για την ενίσχυση της ποιότητας ζωής των ατόμων με προβλήματα όρασης, προωθώντας την αυτονομία και την κοινωνική τους ένταξη.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ευκαιρία για τους μαθητές του Τομέα Υγείας να γνωρίσουν από κοντά τις ανάγκες των ατόμων με οπτική αναπηρία, να ενημερωθούν για τις μεθόδους φροντίδας και να κατανοήσουν τη σημασία της κοινωνικής υπευθυνότητας στον χώρο της υγείας.

Οι μαθητές του Τομέα Οικονομίας είχαν την ευκαιρία να δουν πώς ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός όπως η Retina Bizkaia οργανώνει τις δραστηριότητές του, διαχειρίζεται πόρους και προγραμματίζει προγράμματα υποστήριξης για τα άτομα με οπτική αναπηρία. Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για τη διοίκηση και την οικονομική διαχείριση στον μη κερδοσκοπικό τομέα, κατανοώντας τη σημασία της βιωσιμότητας, της αποτελεσματικής κατανομής πόρων και της κοινωνικής υπευθυνότητας.

 

Ιδιαίτερη σημασία στην επίσκεψη είχαν οι βιωματικές δραστηριότητες, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βιώσουν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με οπτική αναπηρία μέσα από πρακτικά παιχνίδια προσομοίωσης. Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, κατανόησαν καλύτερα την αξία της προσβασιμότητας, της συνεργασίας και της αλληλοκατανόησης, ενώ ενίσχυσαν δεξιότητες όπως η επικοινωνία, η ομαδικότητα και η δημιουργική επίλυση προβλημάτων.

Η ημέρα έκλεισε με μια ευχάριστη και διασκεδαστική δραστηριότητα: οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παίξουν bowling, ενισχύοντας την ομαδικότητα, τη συνεργασία και το πνεύμα ευγενούς άμιλλας. Στη συνέχεια, απόλαυσαν μια περιήγηση στην παλιά πόλη του Μπιλμπάο, γνωρίζοντας την πλούσια ιστορία, την αρχιτεκτονική και τα πολιτιστικά της μνημεία. 

 

 

 

 

BILBAO ERASMUS+ VET – 11th DAY EXPERIENTIAL LEARNING: FROM THE SALT VALLEY TO THE WINERY

άρθρο της κας Ειρήνης Αράπη  

Η Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026 ήταν μια ημέρα γεμάτη εμπειρίες και ουσιαστική μάθηση για τους μαθητές μας, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν δύο χώρους παραγωγής με έντονη ιστορική και πολιτιστική αξία.

Επίσκεψη στο Valle Salado de Añana

Το πρωί οι μαθητές επισκέφθηκαν το Valle Salado de Añana, έναν εντυπωσιακό φυσικό χώρο παραγωγής αλατιού με ιστορία που χάνεται στους αιώνες. Η Αλυκή της Ανιάνα αποτελεί ένα μοναδικό ανοιχτό σύστημα εξαγωγής αλατιού, όπου το αλμυρό νερό αναβλύζει φυσικά από υπόγειες πηγές και διοχετεύεται μέσα από ξύλινα κανάλια σε παραδοσιακές αλυκές.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη διαδικασία φυσικής εξάτμισης, τη βιώσιμη αξιοποίηση των φυσικών πόρων και τη σημασία διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς. Η επίσκεψη συνέδεσε τη γεωγραφία, την ιστορία, την οικονομία και την περιβαλλοντική εκπαίδευση, προσφέροντας μια αυθεντική βιωματική εμπειρία σε έναν χώρο όπου η φύση και ο άνθρωπος συνυπάρχουν αρμονικά.

 

Επίσκεψη στην Οινοποιεία Bodegas Legea

Αργότερα οι μαθητές επισκέφθηκαν την οινοποιεία Bodegas Legea («Οινοποιεία Λέγεα»), μια σύγχρονη οικογενειακή επιχείρηση με βαθιές ρίζες στην οινική παράδοση της περιοχής Rioja Alavesa.

Κατά την ξενάγηση, οι μαθητές γνώρισαν τα στάδια παραγωγής του κρασιού, από τον αμπελώνα έως την εμφιάλωση, καθώς και τη σημασία της ποιότητας, της τεχνογνωσίας και της σωστής οργάνωσης στη διαδικασία παραγωγής. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον συνδυασμό παράδοσης και σύγχρονης τεχνολογίας, στοιχείο που καθιστά την επιχείρηση ανταγωνιστική και εξωστρεφή.

Η ημέρα της Τετάρτης αποτέλεσε ένα ζωντανό μάθημα εκτός σχολικής αίθουσας, ενισχύοντας τη διαθεματική γνώση, τη βιωματική μάθηση και τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την πραγματική οικονομία και το φυσικό περιβάλλον.

Οι μαθητές του Τομέα Υγείας είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της υγιεινής, της ποιότητας και της ασφάλειας στην παραγωγή τροφίμων και φυσικών προϊόντων. Μέσα από τις επισκέψεις, ανέδειξαν τη σύνδεση της διατροφής, του περιβάλλοντος και της δημόσιας υγείας, αντιλαμβανόμενοι πώς η σωστή διαχείριση των φυσικών πόρων και η τήρηση προδιαγραφών συμβάλλουν στην προστασία του ανθρώπου.

Οι μαθητές του Τομέα Οικονομίας προσέγγισαν τις επισκέψεις μέσα από το πρίσμα της επιχειρηματικότητας και της παραγωγικής διαδικασίας. Μελέτησαν πώς ένας φυσικός πόρος μπορεί να αποτελέσει βάση βιώσιμης ανάπτυξης, καθώς και πώς μια οικογενειακή επιχείρηση οργανώνει την παραγωγή, τη διανομή και την προώθηση των προϊόντων της, ενισχύοντας την τοπική οικονομία και την εξαγωγική δραστηριότητα.

PRAGUE ERASMUS+ VET - ARTICLE ABOUT 2nd EPAL EVOSMOS STUDENTS PUBLISHED ON THE CHARLES UNIVERSITY WEBSITE

άρθρο της κας Λίβιας Χλίνκοβα 

Το παρακάτω άρθρο δημοσιεύτηκε σε τσεχικό εκπαιδευτικό ιστότοπο και αναφέρεται στην επίσκεψη μαθητών του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου στην Πράγα, στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+. Το δημοσίευμα παρουσιάζει την εμπειρία των μαθητών από τη συμμετοχή τους σε δραστηριότητες που σχετίζονται με τη ρομποτική και την τεχνητή νοημοσύνη, καθώς και την επίσκεψή τους στη Φυσικο-Μαθηματική Σχολή του Πανεπιστημίου του Καρόλου. 

👉 κάντε click εδώ και μεταβείτε στο άρθρο στον ιστότοπο της Φυσικο-Μαθηματικής Σχολής του Πανεπιστημίου του Καρόλου (Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy)

Ακολουθεί η μετάφραση του άρθρου από τα τσεχικά.

Μαθητές Επαγγελματικού Λυκείου από τη Θεσσαλονίκη γνωρίστηκαν με ανθρωποειδή ρομπότ 18 Φεβρουαρίου 2026 – Πληροφορική / Άρθρο

Μια ομάδα δεκαεπτά ταλαντούχων μαθητών Επαγγελματικού Λυκείου από τη Θεσσαλονίκη πέρασε στα μέσα Φεβρουαρίου δύο εβδομάδες που ενδέχεται να επηρεάσουν καθοριστικά τον μελλοντικό επαγγελματικό τους προσανατολισμό. Στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+ επισκέφθηκαν τη Φυσικο-Μαθηματική Σχολή του Πανεπιστημίου του Καρόλου (Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy) στην Πράγα, με στόχο να γνωρίσουν από κοντά σύγχρονες εφαρμογές της ρομποτικής και της τεχνητής νοημοσύνης.

Ένα έργο με εύστοχο τίτλο “Building the Robot's Brain”

Το έργο με τον εύστοχο τίτλο “Building the Robot's Brain” έφερε στην Πράγα αντιπροσωπεία μαθητών από το 2ο Επαγγελματικό Λύκειο Ευόσμου στη δυτική Θεσσαλονίκη. Στόχος της δράσης ήταν να δώσει στους μαθητές την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με τεχνολογίες αιχμής, οι οποίες συχνά παραμένουν μακρινές από την καθημερινότητα των σχολείων, και να τους δείξει ότι ο κόσμος των σύγχρονων τεχνολογικών επαγγελμάτων είναι ανοιχτός και προσιτός και για τους μαθητές της επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες της εταιρείας Square One, z.s., όπου δοκίμασαν το λεγόμενο vibe coding. Χρησιμοποιώντας εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης, όπως το Google Gemini και το Lovable, δημιούργησαν λειτουργικές εφαρμογές χωρίς να απαιτείται βαθιά γνώση της σύνθετης σύνταξης των γλωσσών προγραμματισμού. Με τον τρόπο αυτό είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν τη λογική σκέψη σε πραγματικά προβλήματα, εξετάζοντας, για παράδειγμα, πώς η αυτοματοποίηση μπορεί να αξιοποιηθεί στον ξενοδοχειακό κλάδο ή σε υπηρεσίες που είναι ιδιαίτερα σημαντικές για την ελληνική οικονομία.

Η ρομποτική ως κίνητρο για ανάπτυξη

Κεντρικό σημείο του προγράμματος αποτέλεσε η επίσκεψη σε εξειδικευμένα εργαστήρια του Τμήματος Θεωρητικής Πληροφορικής και Μαθηματικής Λογικής της Φυσικο-Μαθηματικής Σχολής του Πανεπιστημίου του Καρόλου. Υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Stefan Edelkamp και του δρ. David Obdržálek, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν αυτόνομα συστήματα και ανθρωποειδή ρομπότ, παρακολουθώντας από κοντά τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν προηγμένοι αλγόριθμοι σε πραγματικές ρομποτικές εφαρμογές.

Για τους μαθητές από την Ελλάδα η εμπειρία αυτή δεν περιορίστηκε σε μια θεωρητική παρουσίαση. Η άμεση επαφή με ερευνητές και η δυνατότητα να δουν την τεχνολογία να εφαρμόζεται στην πράξη αποτέλεσαν για πολλούς την πιο εντυπωσιακή στιγμή της επίσκεψης. Σύμφωνα με τους διοργανωτές από τον οργανισμό Artykel Creative Form, τέτοιες εμπειρίες αποτελούν ισχυρό κίνητρο για τη συνέχιση σπουδών σε επιστημονικούς και τεχνολογικούς τομείς.

Μια γέφυρα μεταξύ περιοχών

Ο Lukáš Cetera από την Artykel Creative Form, ο οποίος οργάνωσε την επίσκεψη στην Πράγα, τόνισε σε ευχαριστήρια επιστολή προς τους εκπροσώπους της σχολής ότι για μαθητές που προέρχονται από περιοχές με περιορισμένη πρόσβαση σε προηγμένα επιστημονικά πεδία, η διάθεση συνεργασίας και η επιστημονική κατάρτιση των ερευνητών που τους υποδέχθηκαν είχαν ιδιαίτερη σημασία.

Για τους δεκαεπτά μαθητές από τη Θεσσαλονίκη και τις καθηγήτριές τους, η Πράγα αποτέλεσε για δύο εβδομάδες έναν χώρο όπου έννοιες όπως η «εφαρμοσμένη τεχνητή νοημοσύνη» απέκτησαν πραγματικό περιεχόμενο και άνοιξαν νέους ορίζοντες για το μέλλον τους. Δεν αποκλείεται μάλιστα κάποιοι από αυτούς να επιστρέψουν κάποια στιγμή στο ίδιο πανεπιστήμιο — αυτή τη φορά ως φοιτητές.

Συγγραφέας: Alena Chrastová