άρθρο της κας Αγάπης Ζοπόγλου
α/ Εισαγωγικά
α.1 Η Περιφερειακή Γεωργική και Τεχνική Σχολή Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Αμμοχώστου – Αυγόρου (ΤΕΣΕΚ Αυγόρου) συνδέεται ιστορικά με τις εξελίξεις που ακολούθησαν την τουρκική εισβολή του 1974, καθώς ιδρύθηκε στην περίοδο μετά το τραγικό γεγονός, με στόχο την ενίσχυση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της αγροτικής παραγωγής στις ελεύθερες περιοχές της Κυπριακής Δημοκρατίας. Η ίδρυσή της εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο της προσπάθειας στήριξης των νέων μετά τον εκτοπισμό και την προσφυγοποίηση μεγάλου μέρους του πληθυσμού, μέσω της παροχής εξειδικευμένων γνώσεων και επαγγελματικών δεξιοτήτων.
Σήμερα, η σχολική μονάδα λειτουργεί ως σημαντικός φορέας τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης με γεωργική κατεύθυνση και αποτελεί μεγάλη τιμη για το 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου να συνεργάζεται μαζί της.
👉 click εδώ 1 (2022) για να δείτε την παρέλαση της 25ης Μαρτίου στον Εύοσμο
👉 click εδώ 2 (2022) για να δείτε την παρέλαση της 25ης Μαρτίου στον Εύοσμο
α.2 Αμοιβαία κινητικότητα μεταξύ της ΤΕΣΕΚ Αυγόρου και του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου
Ιδιαίτερη σημασία είχε η φετινή αμφίδρομη συνεργασία μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων σε δραστηριότητα job shadowing.. Συγκεκριμένα, από τις 29 έως τις 31 Ιανουαρίου 2026, στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus+ KA121-VET (2025-CY01-KA121-VET-000342682), το 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου (Θεσσαλονίκη, Ελλάδα) λειτούργησε ως φορέας υποδοχής της κυπριακής αποστολής της ΤΕΣΕΚ Αυγόρου, με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών κ.Αθανάσιου Αρσένη και κ.Αθανάσιου Παπακωνσταντίνου.
👉 click εδώ (2026) το 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου φορέας υποδοχής για την ΤΕΣΕΚ Αυγόρου
Ενώ από τις 8 έως τις 11 Μαΐου 2025, οι εκπαιδευτικοί του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου κα Ερασμία Ζαχάρογλου και κα Τίνα Μπεγλή συμμετείχαν σε δραστηριότητα job shadowing στην Κύπρο, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+ KA121-VET (2024-1-EL01-KA121-VET-000223593), με τίτλο «Upgrading our skills in Healthcare, Business Administration and Computer Science» με φορέα υποδοχής την ΤΕΣΕΚ Αυγόρου. Στόχος της κινητικότητας ήταν η επιτόπια παρακολούθηση της λειτουργίας της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, της διοικητικής οργάνωσης και των μηχανισμών εποπτείας.
👉 click εδώ (2025) η ΤΕΣΕΚ Αυγόρου φορέας υποδοχής για το 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου
Η αμφίδρομη συνεργασία, τόσο στην Κύπρο όσο και στην Ελλάδα, ενίσχυσε τη δυναμική του Job Shadowing δημιουργώντας ένα σταθερό πλαίσιο συνεργασίας και αλληλεπίδρασης μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων.
β/ 1η Ημέρα Erasmus+ Job Shadowing Άφιξη στη Λάρνακα και πρώτη γνωριμία με την πόλη
Η εκπαιδευτική κινητικότητα του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου στο πλαίσιο του Erasmus+ Job Shadowing ξεκίνησε την Κυριακή 21 Ιουνίου 2026, με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών κας Αγάπης Ζοπογλου και κας Ασπασίας Σιδηροπούλου.
Η αναχώρηση έγινε από τη Θεσσαλονίκη στις 06:00 π.μ., με ενδιάμεση στάση την Αθήνα, και η άφιξη στη Λάρνακα στις 09:30 π.μ.
Μετά την άφιξη και την τακτοποίηση, η πρώτη ημέρα αφιερώθηκε σε μια σύντομη γνωριμία με την πόλη. Οι συμμετέχουσες περπάτησαν στο παραλιακό μέτωπο των Φοινικούδων και είχαν μια πρώτη επαφή με την πόλη και την τοπική ατμόσφαιρα.
Η ημέρα λειτούργησε ως πρώτη εισαγωγή στο πρόγραμμα της εβδομάδας, που περιλαμβάνει παρακολούθηση καλών πρακτικών και εκπαιδευτικές επισκέψεις.
γ/ 2η Ημέρα Erasmus+ Job Shadowing Επίσκεψη στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου και συνάντηση με στέλεχος του φορέα υποδοχής
Την Δευτέρα 22 Ιουνίου 2026 οι εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν το πρωί το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, στη Λευκωσία, όπου ενημερώθηκαν από τον Προϊστάμενο του Τομέα Επιμόρφωσης, Δρ. Κωνσταντίνο Μιχαήλ, για τη λειτουργία και τις δράσεις του Ινστιτούτου.
Κατά τη συνάντηση παρουσιάστηκαν οι βασικοί άξονες του έργου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, με έμφαση στις επιμορφωτικές δράσεις για τους εκπαιδευτικούς, στην εκπαιδευτική έρευνα, στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και στην αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση.
Το απόγευμα πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τον β΄Διευθυντή της Τεχνικής Σχολής Αυγόρου, κ.Αθανάσιο Αρσένη. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης έγινε ανταλλαγή πληροφοριών σχετικά με τη λειτουργία της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Κύπρο, καθώς και προγραμματισμός των δραστηριοτήτων των επόμενων ημερών.
Τέλος πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στη Λευκωσία, προσφέροντας την ευκαιρία για γνωριμία με την ιστορική και πολιτιστική φυσιογνωμία της πόλης.
δ/ 3η Ημέρα Erasmus+ Job Shadowing – Τρίτη 22 Ιουνίου 2026 Ενεργή εμπλοκή σε εκπαιδευτικές πρακτικές στον φορέα υποδοχής – ΤΕΣΕΚ Αμμοχώστου – Αυγόρου
Κατά την τρίτη ημέρα της κινητικότητας Erasmus+ Job Shadowing, οι συμμετέχουσες εκπαιδευτικοί του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου είχαν ενεργή εμπλοκή και συμμετοχή σε οργανωμένες εκπαιδευτικές διαδικασίες στον φορέα υποδοχής με έμφαση στις εφαρμοζόμενες παιδαγωγικές μεθόδους, τη μαθησιακή διαδικασία και τη διασύνδεση θεωρητικής και εργαστηριακής εκπαίδευσης.
Η ΤΕΣΕΚ ξεχωρίζει στην Κύπρο για τη γεωργική της κατεύθυνση, αποτελώντας έναν από τους βασικούς πυλώνες της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης στον τομέα αυτό.
Στο πλαίσιο της λειτουργίας της υλοποιούνται δράσεις με έντονο παιδαγωγικό και περιβαλλοντικό προσανατολισμό, μεταξύ των οποίων και το πρόγραμμα SAVE THE BEES – EPALE το οποίο αποτελεί ευρωπαϊκή πρωτοβουλία.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο πρόγραμμα αυτό ως παράδειγμα διαθεματικής προσέγγισης και βιωματικής μάθησης, με ενεργό συμμετοχή μαθητών στην παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού και στην ανάπτυξη συνεργατικών δεξιοτήτων.
ε/ 4η Ημέρα Erasmus+ Job Shadowing – Τετάρτη 23 Ιουνίου 2026 Εμβάθυνση σε εκπαιδευτικές πρακτικές, μαθητικά έργα και ευρωπαϊκές δράσεις στον φορέα υποδοχής
Κατά την τέταρτη ημέρα της κινητικότητας Erasmus+ Job Shadowing συνεχίστηκε η ενεργή εμπλοκή των συμμετεχουσών εκπαιδευτικών του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου στις εκπαιδευτικές διαδικασίες του φορέα υποδοχής, με έμφαση στην παρουσίαση και παιδαγωγική ανάλυση μαθητικών έργων και καλών πρακτικών.
Στον φορέα υποδοχής παρουσιάστηκαν μαθητικά έργα που ενσωματώνουν στοιχεία βιώσιμης αξιοποίησης φυσικών υλικών και καλλιτεχνικής δημιουργίας, στο πλαίσιο της εργαστηριακής και γεωπονικής εκπαίδευσης, αναδεικνύοντας τη διαθεματική προσέγγιση της μάθησης και τη σύνδεση με πραγματικά περιβαλλοντικά και παραγωγικά ζητήματα.
Επιπλέον, έγινε αναφορά στη συμμετοχή της σχολικής μονάδας του φορέα υποδοχής στο πρόγραμμα EPAS (European Parliament Ambassador School) ως παράδειγμα συστηματικής ενσωμάτωσης ευρωπαϊκών αξιών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Σημειώνεται ότι το 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου δεν διαθέτει μέχρι σήμερα εμπειρία συμμετοχής στο πρόγραμμα EPAS, γεγονός που καθιστά τη σχετική ενημέρωση ιδιαίτερα χρήσιμη για τη μελλοντική παιδαγωγική και οργανωτική του ανάπτυξη.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με εστίαση στη μεθοδολογία του job shadowing, μέσω της ενεργής συμμετοχής στις εκπαιδευτικές πρακτικές του φορέα υποδοχής και της συστηματικής ανταλλαγής καλών πρακτικών μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων.
