Η Πέμπτη 16 Απριλίου 2026 ήταν η τέταρτη ημέρα της επιμόρφωσης η οποία ξεκίνησε με παρουσίαση και συζήτηση πάνω σε μεθόδους και πρακτικές που υποστηρίζουν τη συμπεριληπτική διδασκαλία. Στο πρώτο μέρος έγινε αναφορά στη συνεργατική μάθηση με τη μέθοδο Jigsaw, καθώς και στις βασικές αρχές του UDL, δηλαδή της εμπλοκής των μαθητών, της αναπαράστασης της γνώσης και της δυνατότητας δράσης μέσα στη μαθησιακή διαδικασία.
Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν πρακτικά ζητήματα σχεδιασμού συμπεριληπτικού μαθήματος, με στόχο την προσαρμογή της διδασκαλίας σε διαφορετικές ανάγκες μαθητών. Οι συμμετέχοντες επεξεργάστηκαν παραδείγματα και τρόπους εφαρμογής στην τάξη, δίνοντας έμφαση στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη όπου παρουσιάστηκε η μέθοδος Tiered Activity, η οποία αφορά τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας μέσα στην ίδια τάξη. Στη μέθοδο αυτή οι μαθητές εργάζονται πάνω στο ίδιο μαθησιακό αντικείμενο, αλλά μέσα από δραστηριότητες διαφορετικού επιπέδου δυσκολίας. Οι δραστηριότητες οργανώνονται σε «επίπεδα» (tiers), ώστε κάθε μαθητής να μπορεί να συμμετέχει σύμφωνα με τις δυνατότητές του, χωρίς να χάνει τη σύνδεση με τον κοινό μαθησιακό στόχο.
Μετά το διάλειμμα ακολούθησε ομαδική εργασία, όπου οι εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν για να σχεδιάσουν δραστηριότητες βασισμένες στις μεθόδους που είχαν παρουσιαστεί. Η διαδικασία επικεντρώθηκε στην ανταλλαγή εμπειριών και στην πρακτική εφαρμογή ιδεών μέσα στο σχολικό πλαίσιο.
Μετά από σύντομο διάλειμμα, η ημέρα ολοκληρώθηκε με παρουσιάσεις των σχολείων από την Γαλλία και την Ισπανία, όπου με βάση αυτές όλοι οι επιμορφούμενοι αντάλλαξαν εμπειρίες και πρακτικές από διαφορετικά ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα.
Στο πλαίσιο της ημέρας έγινε αναφορά στο ακρωνύμιο PERMA, το οποίο αποτελεί πλαίσιο της θετικής ψυχολογίας και περιγράφει πέντε βασικές διαστάσεις της ευημερίας στο σχολικό περιβάλλον: τα θετικά συναισθήματα, την εμπλοκή των μαθητών, τις σχέσεις στο σχολείο, το νόημα της μάθησης και την αίσθηση επίτευξης μέσα από την πρόοδο και την προσπάθεια. Το PERMA χρησιμοποιείται κυρίως ως εργαλείο κατανόησης και οργάνωσης ενός πιο υποστηρικτικού μαθησιακού κλίματος.
Επίσης, έγινε εκ νέου αναφορά στην μέθοδο UDL (Universal Design for Learning), που αφορά τον σχεδιασμό της διδασκαλίας με τρόπο ώστε να μειώνονται τα εμπόδια στη μάθηση και να δίνονται πολλαπλοί τρόποι πρόσβασης στη γνώση, έκφρασης και εμπλοκής των μαθητών.
DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 1: UNDERSTANDING THE NEEDS OF CHILDREN https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2026/04/daily-report-florence-day-1.html
DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 2: INCLUSION AS A FLEXIBLE SYSTEM, UDL PRINCIPLES https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2026/04/daily-report-florence-day-2-inclusion.html
DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 3: ENHANCING LEARNER ENGAGEMENT, PRACTICAL APPROACHES AT MUSEO NOVECENTO AND UFFIZI GALLERY https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2026/04/daily-report-florence-day-3-enhancing.html
DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 4: INCLUSIVE LESSON PLANNING AND STRATEGIES https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2026/04/daily-report-florence-day-4-inclusive.html
DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 5: ERASMUS – COMPLETION OF THE LEARNING CYCLE WITH A FOCUS ON INCLUSION https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2026/04/erasmus-completion-of-learning-cycle.html
DAILY REPORT – PISA, DAY 6: THE LEANING TOWER, THE CATHEDRAL AND THE BAPTISTERY – A JOURNEY OF LEARNING AND EMOTION https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2026/04/daily-report-pisa-day-6-leaning-tower.html
DAILY REPORT – FLORENCE, DAY 7: A FAREWELL FILLED WITH SHARED EXPERIENCES AND MEANINGFUL CONNECTIONS https://2oepalevosmouofficial.blogspot.com/2026/04/daily-report-pisa-day-7-farewell-filled.html
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 6th 19 https://www.youtube.com/watch?v=gGDWF-5SOPc
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 7th 18 https://youtu.be/BScmO2UQYmU
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 5th 17 https://youtu.be/svK2hzv6K9g
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 5th 16 https://youtu.be/B4sywBclVwM
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 5th 15 https://youtu.be/_xPwO8S3yNs
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 5th 14 https://youtu.be/fJbJlAvUsfk
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 5th 13 https://youtu.be/HnPDeZZD63w
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 4th 12 https://youtu.be/atuzVsAiHQM
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 4th 11 https://youtu.be/eKt_vEhEHE4
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 4th 10 https://youtu.be/CGvbvOjsZQo
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 4th 9 https://youtu.be/eZUOByTtMzM
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 3rd 8 https://youtube.com/shorts/FEutZynuxkQ
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 3rd 7 https://youtu.be/ymSBNlKIN-g
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 3rd 6 https://youtu.be/7LYGXQkzPz8
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 2nd 5 https://youtu.be/pZ_JWPmw0U0
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 2nd 4 https://youtube.com/shorts/cM1DkBTqCHY
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 2nd 3 https://youtu.be/SP71t_0egmM
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 1st 2 https://youtu.be/xS_k4hpjGX8
2026 ERASMUS SCH FLORENCE DAY 1st 1 https://youtu.be/ZccABntMv7Q