DAILY REPORT – DUBLIN, DAY 5: ADAPTING OUR TEACHING TO WORK ALONGSIDE GEN ALPHA

 

άρθρο της κας Ελένης Πάσχου 

Στην Teacher Academy στο Δουβλίνο, την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026, ολοκληρώθηκε η 5η και τελευταία ημέρα των μαθημάτων του επιμορφωτικού προγράμματος στο πλαίσιο του Erasmus+. 

Κατά τη διάρκεια της ημέρας πραγματοποιήθηκε αναστοχασμός και συζήτηση για την προσαρμογή της διδασκαλίας στις ανάγκες της Generation Alpha, παρουσιάστηκαν οι ομαδικές εργασίες των συμμετεχόντων και υλοποιήθηκαν εργαστηριακές παρουσιάσεις (workshops) από όλους τους εκπαιδευτικούς, στο πλαίσιο της διάχυσης των αποτελεσμάτων της επιμόρφωσης. Στο τέλος της ημέρας πραγματοποιήθηκε η απονομή των πιστοποιητικών συμμετοχής και ολοκληρώθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ενόψει της πολιτιστικής δραστηριότητας που θα ακολουθήσει το Σάββατο 4 Απριλίου 2026.

Το πρόγραμμα σχολικής εκπαίδευσης Erasmus+ των τριών εκπαιδευτικών του 2ου ΕΠΑΛ Ευόσμου ολοκληρώθηκε με επιτυχία, προσφέροντας μια ιδιαίτερα ουσιαστική εμπειρία επαγγελματικής ανάπτυξης και παιδαγωγικής ενδυνάμωσης.

 

 

  

 

Δουβλίνο – 30 Μαρτίου έως 4 Απριλίου 2026
Ακαδημία Teacher Academy – Συμπεριληπτική Διδασκαλία με Χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης στην Τάξη

Στη διάρκεια της επιμόρφωσης αναπτύχθηκαν θεματικές που κάλυψαν σταδιακά την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία, ξεκινώντας από τη θεωρητική προσέγγιση και καταλήγοντας στην πρακτική εφαρμογή στην τάξη. 

Συγκεκριμένα, τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε εισαγωγή στο πρόγραμμα, γνωριμία των συμμετεχόντων και παρουσίαση της μαθητοκεντρικής προσέγγισης στην εκπαίδευση στην Ιρλανδία. 

Την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026 έγινε εισαγωγή στην Τεχνητή Νοημοσύνη, ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργίας κατάλληλων προτροπών (prompts) και βασικές έννοιες των μεγάλων γλωσσικών μοντέλων, καθώς και εισαγωγή στην υπολογιστική σκέψη και τον προγραμματισμό. 

Την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026 δόθηκε έμφαση στη δημιουργία εκπαιδευτικού περιεχομένου με τη χρήση ΤΝ, στην ανάπτυξη chatbots και στη γνωριμία με χρήσιμα εργαλεία ΤΝ για εκπαιδευτικούς. 

Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026 εξετάστηκε η αξιοποίηση της ΤΝ σε οπτικοακουστικό υλικό και στη δημιουργία εικόνων, καθώς και ζητήματα ηθικής, προκατάληψης και υπεύθυνης χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης.