Το σχολείο τροποποιεί το πρόγραμμα της Τρίτης 29/09/26 για να εξυπηρετήσει τους μαθητές/τριες της Β΄τάξης που επιθυμούν να συμμετάσχουν στο Erasmus, αλλά δεν έγραψαν το 1ο τεστ, για οποιονδήποτε λόγο —π.χ. δεν συμπλήρωσαν τη φόρμα συμμετοχής ή δεν προσκόμισαν την απαιτούμενη Υπεύθυνη Δήλωση κλπ κλπ— έχουν δηλαδή μία τελευταία ευκαιρία αύριο Τρίτη.
Το πρόγραμμα του σχολείου για την Β΄τάξη διαμορφώνεται ως εξής:
Α/ ΓΙΑ ΟΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΕΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ να συμμετάσχουν στη διαδικασία επιλογής για τα προγράμματα Erasmus+ θα προσέλθουν στο σχολείο την 3η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ, προκειμένου να παρακολουθήσουν κανονικά τα μαθήματά τους σύμφωνα με το πρόγραμμα.
Β/ ΓΙΑ ΟΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ (2 περιπτώσεις)
Β.1 1η περίπτωση: 1η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ – 1ο ΤΕΣΤ θα προσέλθουν στις 08:15 οι μαθητές/τριες της Β΄τάξης που επιθυμούν να συμμετάσχουν στο Erasmus, αλλά δεν έγραψαν το 1ο τεστ, για οποιονδήποτε λόγο —π.χ. δεν συμπλήρωσαν τη φόρμα συμμετοχής ή δεν προσκόμισαν την απαιτούμενη Υπεύθυνη Δήλωση κλπ κλπ. Τα παιδιά αυτά θα πρέπει να μελετήσουν:
από την Τουριστική Γεωγραφία Γ΄ ΕΠΑΛ👉 ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Γ΄ ΕΠΑΛ
το κεφάλαιο για την Ισπανία: από τη σελίδα 113
τ ο κεφάλαιο για την Ιταλία: από τη σελίδα 121
το κεφάλαιο για την Γερμανία: από τη σελίδα 148
👨👩👧 ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
Αφού προηγηθεί συζήτηση με τα παιδιά τους, οι γονείς/κηδεμόνες παρακαλούνται:
Β.1.1 Να συμπληρώσουν και να υπογράψουν την αρχική Υπεύθυνη Δήλωση μέσω gov.gr και να την προσκομίσουν στο σχολείο έως 30/09/2026.
👉 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ
Β.1.2 Να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα του σχολείου:
👉 ΦΟΡΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Θα πρέπει να προσέλθουν κανονικά στις 08:15 και να παρουσιαστούν στον Διευθυντή, ώστε να γράψουν το 1ο τεστ την 1η διδακτική ώρα.
Β.2 2η περίπτωση: 2η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ – ΤΟ 2ο ΤΕΣΤ
Διεξαγωγή του 2ου τεστ με τη συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών της διαδικασίας επιλογής (τόσο εκείνων που ολοκλήρωσαν το 1ο τεστ στις 25/09/26 όσο και εκείνων που το γράφουν στις 29/09/26).
Για το 2ο test επιλογής μαθητών/τριών για τις δράσεις Erasmus+, προτείνεται να μελετηθούν τα βασικά στοιχεία σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση, την ιστορική της πορεία, τα κράτη-μέλη και τα βασικά θεσμικά της όργανα. Από το:
Βιβλίο: Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου Το συγκεκριμένο μάθημα το διδαχτήκαν τα παιδιά στην Γ΄Γυμνασίου με επιτυχία και λογικά το έχουν στην βιβλιοθήκη τους.
Η Ομάδα Διαπίστευσης ζητάει από τους υποψηφίους να επικεντρωθούν στο Κεφάλαιο 13: «Ευρωπαϊκή Ένωση» και να μελετήσουν καλά όλα τα θέματα και κυρίως:στην πορεία προς την ευρωπαϊκή ενοποίηση 1951 – 1957 – 1992 ως βασικούς σταθμούς
- Συνθήκη των Παρισίων
- Συνθήκη της Ρώμης
- ΕΟΚ και Ευρωπαϊκή Ένωση
- Συνθήκη του Μάαστριχτ
- τα κράτη-μέλη
- Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο
- Ευρωπαϊκό Συμβούλιο
- Συμβούλιο της ΕΕ
- Ευρωπαϊκή Επιτροπή
- το λεγόμενο «θεσμικό τρίγωνο»
- το ευρώ / ΟΝΕ
- την ευρωπαϊκή ιθαγένεια
- τον Χάρτη των Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της ΕΕ.
👉 click εδώ σε περίπτωση που δεν έχετε το βιβλίο στο σπίτι σας
Γ/ Τα παιδιά όλα μαζί πλέον θα παρακολουθήσουν από την 3η ώρα και μετά το αναρτημένο πρόγραμμα.
Δ/ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ERASMUS+
🇪🇸 AI@CARE – TECHNOLOGY WITH A HUMAN TOUCH
Για μαθητές/τριες των τομέων Υγείας – Πρόνοιας – Ευεξίας στην Ισπανία.
🇩🇪 AI@TECH – BUILDING A SMART AND RESPONSIBLE FUTURE
Για μαθητές/τριες των τομέων Πληροφορικής, Ηλεκτρονικής και Ηλεκτρολογίας στη Γερμανία.
🇮🇹 AI@BIZ – SMART SERVICES, HUMAN CHOICES
Για μαθητές/τριες των τομέων Οικονομίας και Τουρισμού στην Ιταλία.