Β-ΥΓ-2: ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΦΡΑΣΗ ΙΔΕΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΨΕΩΝ ΜΕ ΑΥΤΟΠΕΠΟΙΘΗΣΗ

 

Τρίτη 11 Φεβρουαρίου 2025 και η 3η διδακτική ώρα ήταν αφιερωμένη στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών του τμήματος Β-ΥΓ-2, στο Εργαστήριο ΒΙΒΕ του ΕΚ Ευόσμου, μέσω της παρέμβασης της κας Μαρίας Κραστάνα και της κας Ελένης Γιουβανούδη. 

 

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διάχυσης των επιμορφώσεων του Κέντρου Πρόληψης Δυτικής Θεσσαλονίκης, Δικτύου Άλφα στο 2ο ΕΠΑΛ Ευόσμου, σχετικά με την πρόληψη και αντιμετώπιση του Σχολικού Εκφοβισμού και της Βίας. Ο κύριος στόχος ήταν η ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών, εστιάζοντας στην ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης και της ικανότητας να εκφράζουν τις απόψεις τους με αυτοπεποίθηση, καθώς και στη συνεργασία για τη λήψη αποφάσεων και επίλυση προβλημάτων.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, οι οποίες τους προσέφεραν την ευκαιρία να δουλέψουν σε ομάδες, προκειμένου να εξασκηθούν σε σενάρια λήψης αποφάσεων. Τα σενάρια περιλάμβαναν καταστάσεις όπως το πώς να αρνηθούν τη συμμετοχή σε πλάκες σε βάρος συμμαθητών, το πώς να αποφύγουν το κάπνισμα χωρίς να περιθωριοποιηθούν από την παρέα και το πώς να αρνηθούν να κάνουν χάρη σε φίλους χωρίς να θίξουν τη φιλική σχέση. Οι μαθητές αντάλλαξαν απόψεις και κατέληξαν σε κοινώς αποδεκτές αποφάσεις για την επίλυση αυτών των θεμάτων.

Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν θετική και η δράση τους βοήθησε να ευαισθητοποιηθούν γύρω από τα θέματα διαπροσωπικών σχέσεων και επικοινωνίας, ενισχύοντας τη σημασία της ειρηνικής και συνεργατικής συμβίωσης στο σχολικό περιβάλλον. Η βιωματική μάθηση, όπως αποδεικνύεται από τις καταγεγραμμένες απαντήσεις των μαθητών, συνέβαλε στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και στην ενίσχυση της ικανότητάς τους να εκφράζουν συναισθήματα και απόψεις με δυναμισμό, δημιουργώντας ένα θετικό κλίμα για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού και της βίας.

Συμπερασματικά, η επιτυχής ολοκλήρωση της δράσης «Εξάσκηση στον Δυναμισμό» συνέβαλε ουσιαστικά στην ενδυνάμωση της θετικής στάσης των μαθητών απέναντι στην ειρηνική διαχείριση των κρίσεων και στην καλλιέργεια μιας κουλτούρας συνεργασίας και φιλειρηνικής συμβίωσης στο σχολείο.

κα Μαρία Κραστάνα
κα Ελένη Γιουβανούδη